Справка
x
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Православная воскресная школа как воспитательная организация
Оборот титула
Table of contents
Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНИМАНИЯ ПРАВОСЛАВНОЙ ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫ КАК ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
+
Глава 2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫ
-
2.1 Основные направления учебно-воспитательной работы в современных воскресных школах
Просветительское (катехизическое) направление
Социальное служение
Культурно-образовательное направление
Военно-спортивное направление
2.2. Основные проблемы и социально-педагогические условия совершенствования функционирования воскресной школы как воспитательной организации
Организационно-педагогические проблемы
Кадровые проблемы
Контингентные проблемы
Материально-технические проблемы
Заключение
Библиографический список
Close Menu
Раздел
3
/
5
Страница
31
/
62
Глава 2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Православная воскресная школа как воспитательная организация
Table of contents
Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНИМАНИЯ ПРАВОСЛАВНОЙ ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫ КАК ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
+
Глава 2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫ
-
2.1 Основные направления учебно-воспитательной работы в современных воскресных школах
Просветительское (катехизическое) направление
Социальное служение
Культурно-образовательное направление
Военно-спортивное направление
2.2. Основные проблемы и социально-педагогические условия совершенствования функционирования воскресной школы как воспитательной организации
Организационно-педагогические проблемы
Кадровые проблемы
Контингентные проблемы
Материально-технические проблемы
Заключение
Библиографический список