Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Менеджмент в сфере информационной безопасности
Оборот титула
Table of contents
3. Лекция 1. Предпосылки и основные направления развития менеджмента в сфере информационной безопасности
4. Лекция 2. Деятельность международных организаций в сфере информационной безопасности
5. Лекция 3. Деятельность специализированных международных организаций и объединений в сфере информационной безопасности
6. Лекция 4. Управление информационной безопасностью на уровне крупных поставщиков информационных систем
7. Лекция 5. Управление информационной безопасностью на государственном уровне: Общие принципы и российская практика
8. Лекция 6. Организационное обеспечение информационной безопасности на государственном уровне: практика США
9. Лекция 7. Менеджмент информационной безопасности на уровне предприятия: основные направления и структура политики безопасности
10. Лекция 8. Содержание детализированной политики безопасности
11. Лекция 9. Департамент информационной безопасности и работа с персоналом
12. Лекция 10. Организация реагирования на чрезвычайные ситуации (инциденты)
s_ok" class="plus-cont">
-cont">
ont">
s="wrap-err">"wrap-err">v>
_content_doc">
Раздел
ontent_doc">
Раздел
ent_doc">
Раздел
t_doc">
Раздел
"test-block1">
Раздел
est-block1">
Раздел
t-block1">
Раздел
lock1">
Раздел
ck1">
Раздел
class="wrapper-book-main">
Раздел
ass="wrapper-book-main">
Раздел
"wrapper-book-main">
Раздел
rapper-book-main">
Раздел
main">
Раздел
in">
Раздел
">
Раздел
iner">
Раздел
er">
Раздел
">
Раздел
>
Раздел
-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
lass="cur-num">ss="cur-num">="cur-num">cur-num">um">">s="name-heads">Страница
"name-heads">Страница
ame-heads">Страница
e-heads">Страница
ads">Страница
s">Страница
траница
раница
аница
/span>
pan>
тельность международных организаций в сфере информационной безопасностиельность международных организаций в сфере информационной безопасностильность международных организаций в сфере информационной безопасностиость международных организаций в сфере информационной безопасностисть международных организаций в сфере информационной безопасностить международных организаций в сфере информационной безопасности сфере информационной безопасностифере информационной безопасностиере информационной безопасностире информационной безопасностие информационной безопасности информационной безопасностиинформационной безопасностиntouchmoveouchmoveovee=font_by_fingers(event)nt_by_fingers(event)y_fingers(event)fingers(event)ngers(event)c-nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
nav-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
v-film-top' class="wrap-pagination-links-top">
lm-top' class="wrap-pagination-links-top">
-top' class="wrap-pagination-links-top">
op' class="wrap-pagination-links-top">
p' class="wrap-pagination-links-top">
class="wrap-pagination-links-top">
lass="wrap-pagination-links-top">
wrap-pagination-links-top">
ap-pagination-links-top">
-pagination-links-top">
pagination-links-top">
gination-links-top">
nation-links-top">
tion-links-top">
on-links-top">
nks-top">
s-top">
ior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0001/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmll">
/
class="delimiter"> /
lass="delimiter"> /
ss="delimiter"> /
elimiter"> /
imiter"> /
iter"> /
mgrcps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.png" tlee=div>
v>
iv>
>
div class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ol-sm-7 col-xs-7 va-m">
-sm-7 col-xs-7 va-m">
m-7 col-xs-7 va-m">
7 col-xs-7 va-m">
col-xs-7 va-m">
l-xs-7 va-m">
xs-7 va-m">
nimated-effect">
mated-effect">
-effect">
ffect">
ect">
>
iv class="arrow-to-start"> class="arrow-to-start"> y.ru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0000.htmlru/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0000.html/en/doc/ISBN9785996302376-SCN0000.htmldoc/ISBN9785996302376-SCN0000.htmlc/ISBN9785996302376-SCN0000.htmlISBN9785996302376-SCN0000.htmlSBN9785996302376-SCN0000.htmlN9785996302376-SCN0000.html785996302376-SCN0000.html302376-SCN0000.html2376-SCN0000.html76-SCN0000.html6-SCN0000.htmlSCN0000.htmlN0000.html000.html0.htmll"patrns/book_read/to_start_book.pngtrns/book_read/to_start_book.pngbook_read/to_start_book.pngok_read/to_start_book.png_read/to_start_book.pngd/to_start_book.pngto_start_book.pngtart_book.pngrt_book.png_book.png"На первую страницуа первую страницуервую страницурвую страницувую страницувую страницуую страницую страницураницуаницуницуницуицуцуу r"> > CN0000.html0000.html00.html.htmll"
left-tab"> ft-tab"> -tab"> > ead/to_previous_page_gr.pngd/to_previous_page_gr.pngto_previous_page_gr.png_previous_page_gr.pngvious_page_gr.pngous_page_gr.pngpage_gr.pngge_gr.png_gr.pngdiv class="arrow-right-tab"> v class="arrow-right-tab"> class="arrow-right-tab"> s="arrow-right-tab"> "arrow-right-tab"> На последнюю страницу" title="На последнюю страницу">
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС
Table of contents
Введение
Раздел 1. Учебно-познавательная деятельность школьника: новые практики развития
+
Раздел 2. Учебное проектирование: вымысел или реальность?
+
Раздел 3. Операционально-деятельностный этап урока: решения проектирования
+
Раздел 4. Оценка на уроке: подходы к конструированию оценивания учителем и учеником
+
Раздел 5. Рефлексивные процедуры на уроке: от теории к практике
+
Заключение
Книги для учителя
ПРИЛОЖЕНИЯ
+