Часть II. Гуманитарная экспертиза трансмедиа

STUDENT'S CONSULTANT

Электронная библиотека технического вуза

Все издания

Во весь экран / Свернуть
ru

Accessibility

Все издания

Искать в книге

К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage

Во весь экран / Свернуть
ru

Управление
My reports

General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки

Download app

Философия трансмедиа

Оборот титула

Предисловие

Часть I. Философия трансмедиа +

Часть II. Гуманитарная экспертиза трансмедиа -

§1. Марков Б. В. Телесная память и цифровая коммуникация

§2. Расторгуев В. Н. Медийная власть и ее границы

§3. Осипова Е. А. Гуманитарные риски в трансмедийных бренд-коммуникациях

§4. Клягин С. В. (Транс)медиа и радиус Шварцшильда человеческого

Часть III. Прагматика сторителлинга +

Сведения об авторах1>

uchmovehmoveove id='mm4-doc-content-film'> d='mm4-doc-content-film'> 'mm4-doc-content-film'> m4-doc-content-film'> -doc-content-film'> oc-content-film'> ntent-film'> ent-film'> t-film'> ks-top">

-top">

op">

div class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">

v class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">

es col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">

col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">

ol-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">

div class="pagination-book circle animated-effect">

v class="pagination-book circle animated-effect">

class="pagination-book circle animated-effect">

s="pagination-book circle animated-effect">

"pagination-book circle animated-effect">

ation-book circle animated-effect">

ion-book circle animated-effect">

n-book circle animated-effect">

ode"> e"> > ref02/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlesf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlz11-tabrel-mode-pgs.html1-tabrel-mode-pgs.htmltabrel-mode-pgs.htmltmll"book_read/book_mode.pngok_read/book_mode.png_read/book_mode.pngead/book_mode.pngd/book_mode.pngbook_mode.pngok_mode.pngode.pnge.pngpng" ="Режим постраничного просмотрастраничного просмотратраничного просмотрараничного просмотра�ничного просмотра�ичного просмотра�чного просмотра titletlee="�жим постраничного просмотра�им постраничного просмотра�м постраничного просмотраiv>

iv class="delimiter"> /

class="delimiter"> /

lass="delimiter"> /

/div>

"wrap-landing-mode"> rap-landing-mode"> p-landing-mode"> landing-mode"> nding-mode"> ing-mode"> g-mode"> de"> "> nlass="pagination-book circle animated-effect">

ass="pagination-book circle animated-effect">

ps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0000.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0000.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0000.html001.html1.html srctle�ыдущую главудущую главу

div>

_previous_page_gr.pngrevious_page_gr.pngvious_page_gr.pngus_page_gr.png_page_gr.pngt=">>

.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.html.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0003.htmlrns/book_read/to_next_chapter.pngs/book_read/to_next_chapter.pngbook_read/to_next_chapter.pngok_read/to_next_chapter.pngead/to_next_chapter.pngd/to_next_chapter.png_next_chapter.pngext_chapter.pngt_chapter.png titletle="На следующую главу>

class="arrow-to-finish"> lass="arrow-to-finish"> ss="arrow-to-finish"> studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785392360130-SCN0004/001.htmlbrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngu/patrns/book_read/to_finish_book.pngpatrns/book_read/to_finish_book.pngtrns/book_read/to_finish_book.png/book_read/to_finish_book.pngook_read/to_finish_book.pngread/to_finish_book.pngad/to_finish_book.png/to_finish_book.png�у�"titletleeпоследнюю страницуоследнюю страницуследнюю страницу�леднюю страницу�еднюю страницу�днюю страницу�нюю страницу�юю страницу страницу�траницуdiv wrap-speaker">

entlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngtlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngrary.ru/patrns/speaker-gray.png.ru/patrns/speaker-gray.pngu/patrns/speaker-gray.pngtrns/speaker-gray.pngns/speaker-gray.png/speaker-gray.pngпнонооitle�доступно�оступно�ступно�пно�но�оmiter"> /

ter"> /

r"> /

> /

div> trns/bookmark_gr.pngns/bookmark_gr.png/bookmark_gr.pngookmark_gr.pngrk_gr.png_gr.pngr.png

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Для продолжения работы требуется Registration

General Catalogue

Издательства
УГС
Мои списки

Скачать приложение

Индивидуальные исследовательские проекты: Технология организации деятельности. 10-11 классы

Введение

ГЛАВА 1. Организация проектной деятельности в современной школе -

Цели и задачи проектной деятельности в контексте нормативных документов

STEAM-подход в образовании и его роль в организации проектной деятельности

Этапы проектной деятельности в школе: от группового проекта в основной школе к индивидуальной исследовательской деятельности в старшей школе

Критерии оценивания хода и результатов выполнения проектной деятельности: общие подходы, основные требования к оцениванию проектов

Индивидуальные исследовательские проекты в старших классах: цели и задачи в соответствии с требованиями ФГОС, основные особенности

ГЛАВА 2. Требования к индивидуальным исследовательским проектам, рекомендации по изучению предмета "Индивидуальный проект"+

ГЛАВА 3. Практические аспекты реализации индивидуальных проектов: примеры проектов +

Заключение

Список информационных ресурсов

Приложения

IT Компания

Electronic Library System «Student Advisor»

About
How to use
Download app
Официальная страница компании

Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

Sales Department of "Student's Consultant" ELS

sale@studentlibrary.ru

+7(495)921-39-07 extension 648, 655

Technical support

support@studentlibrary.ru

+7(495)921-39-07

+7(917)550-49-08

Educational establishments

Humanities higher education establishments
Agriculture Higher Educational Establishments
Classical universities
Technical Higher Education Establishments
Medical higher education establishments
Pedagogical higher education establishments

16+

Table of contents