Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда: Картотека заданий для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Осень. Признаки осени
Овощи. Огород
Фрукты. Сад
Грибы. Ягоды. Лес
Одежда, обувь, головные уборы
Перелётные птицы
Дикие животные
Домашние животные
Зима. Зимние месяцы
Close Menu
lass="close-button" id="close-button">Close Menu
"close-button" id="close-button">Close Menu
lose-button" id="close-button">Close Menu
se-button" id="close-button">Close Menu
utton" id="close-button">Close Menu
ton" id="close-button">Close Menu
id="close-button">Close Menu
d="close-button">Close Menu
"close-button">Close Menu
lass="plus-cont">
ss="plus-cont">
="plus-cont">
us-cont">
-cont">
ont">
nt">
">
v class='wrap-ssp-message container'>
class='wrap-ssp-message container'>
ass='wrap-ssp-message container'>
ss='wrap-ssp-message container'>
='wrap-ssp-message container'>
wrap-ssp-message container'>
ap-ssp-message container'>
-ssp-message container'>
message container'>
ssage container'>
href="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/J2022-MEDOBR-2021-02-SCN0001.html">
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ № 2 (42), 2021. Том 12
Table of contents
РЕДАКЦИОННАЯ СТАТЬЯ
КАРДРОВОЕ РАЗВИТИЕ
+
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
-
АРТИНО-МЛ. Э.Р., ЛЯ РОШЕЛЬ Д.С., ДЕЗИ К.ДЖ., ГЕЛЬБАХ Г. РУКОВОДСТВО AMEE № 87. РАЗРАБОТКА АНКЕТ ДЛЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПЕР. С АНГЛ. ПОД РЕД. АЛЕКСЕЕВОЙ А.Ю.)
ГУЛЗОДА М.К., МАХМУДЗОДА Х.Р., АБДУЛЛОЗОДА С.М., АЛИ-ЗАДЕ С.Г. РОЛЬ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
МАЛЫГИНА О.Г., ЛЕЙХТЕР С.Н., ДАВИДОВИЧ Н.В., БАЖУКОВА Т.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧЕК-ЛИСТОВ ДЛЯ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
НУЖДИН О.Ю., ИВАЧЕВ П.В., МИТРОФАНОВА К.А., ИВАНОВА П.О. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА: МНЕНИЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
ОТДЕЛЬНОВ Л.А., ГОРОХ О.В. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ПРОГРАММАМ POINT-OF-CARE ULTRASOUND
ПЕРЕПЕЛИЦА С.А., ЩЕРБА В.Н., ДАВТЯН К.А., ПОПОВА А.Д., ВЕТРОВА Ю.В., ХЕЧУМЯН Д.Р. МЕДИЦИНСКАЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ - НОВЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ
ПОДГРУШНАЯ Т.С. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ПРЕПОДАВАНИЮ МИКРОБИОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
ОПЫТ
+
РАЗНОЕ
+
БЛОГ РОНАЛЬДА ХАРДЕНА