Раздел 50 / 51

Страница 1 / 2

52. Лекция 49. Оценка обучения по программе Intel Обучение для будущего

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Intel "Обучение для будущего"

Table of contents

3. Лекция 0. Добро пожаловать!

4. Лекция 1. Общая информация

5. Лекция 2. Проектная методика - педагогическая технология нового образования

6. Лекция 3. Подготовка к разработке учебного проекта

7. Лекция 4. Разработка учебного проекта

8. Лекция 5. Создание электронных папок

9. Лекция 6. Общая информация

10. Лекция 7. Интернет и авторское право

11. Лекция 8. Библиографические правила цитирования источников

12. Лекция 9. Использование каталогов и поисковых машин

13. Лекция 10. Поиск полезной информации в Интернете

14. Лекция 11. Использование электронных энциклопедий в деятельности по проекту

15. Лекция 12. Общая информация

16. Лекция 13. Использование мультимедийных презентаций в школе

17. Лекция 14. Создание мультимедийной презентации учащегося

18. Лекция 15. Критерии оценивания мультимедийных презентаций

19. Лекция 16. Корректировка описания проекта

20. Лекция 17. Общая информация

21. Лекция 18. Microsoft Publisher в школе

22. Лекция 19. Создание публикации учащегося

23. Лекция 20. Критерии оценивания публикаций

24. Лекция 21. Корректировка описания проекта

25. Лекция 22. Общая информация

26. Лекция 23. Варианты использования электронных таблиц Microsoft Eхcel в школе

27. Лекция 24. Создание дидактических материалов

28. Лекция 25. Корректировка описания проекта

29. Лекция 26. Общая информация

30. Лекция 27. Варианты использования Microsoft Word и Microsoft Publisher в школе

31. Лекция 28. Создание дидактических материалов в текстовом редакторе

32. Лекция 29. Корректировка описания проекта

33. Лекция 30. Общая информация

34. Лекция 31. Интернет для общения учащихся

35. Лекция 32. Представление методики организации и проведения учебного проекта

36. Лекция 33. Электронная почта

37. Лекция 34. Планирование содержания веб-сайта проекта

38. Лекция 35. Общая информация

39. Лекция 36. Безопасная работа учащихся в Интернете

40. Лекция 37. Создание веб-сайта проекта

41. Лекция 38. Анализ разработанных веб-сайтов проекта

42. Лекция 39. Корректировка описания проекта

43. Лекция 40. Общая информация

44. Лекция 41. Организация проведения учебного проекта в школе

45. Лекция 42. Обзор и корректировка материалов УМП к проекту

46. Лекция 43. Поиск дополнительных ресурсов и грантовой (призовой) поддержки проекта

47. Лекция 44. Подготовка к защите проекта

48. Лекция 45. Общая информация

49. Лекция 46. Процедура проведения защиты проектов

50. Лекция 47. Подготовка материалов УМП к проекту для записи на компакт-диск

51. Лекция 48. Защита проектов

52. Лекция 49. Оценка обучения по программе Intel Обучение для будущего

53. Лекция 50. Заключительные мероприятия