Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Accessibility
Показано 209..224 из 575

СФУ

Способы повышения качества и пищевой ценности булочных изделий
АвторыСафронова Т.Н., Ермош Л.Г.
ИздательствоСФУ
Год издания2016
В монографии представлены результаты научной работы по повышению пищевой ценности булочных изделий путем введения в них пищевых добавок растительного происхождения. Предназначена преподавателям вузов, ведущим подготовку инженеров и технологов предприятий общественного питания, аспирантам, магистрантам, практическим работникам сферы общественного питания. ...
Downloaded 2018-03-30

Алгоритмы и структуры данных (CDIO)
АвторыЦарёв Р.Ю.
ИздательствоСФУ
Год издания2016
Рассмотрены структуры данных и алгоритмы, которые являются основой современной методологии разработки программ. Приведено детальное описание и анализ основных алгоритмов обработки данных: сортировка данных, поиск образа в строке, алгоритмы обработки графов. Предназначен для бакалавров направлений 09.03.04 "Программная инженерия", 09.03.03 "Прикладная информатика", 38.03.02 "Менеджмент", 38.03.05 "Бизнес-информатика" и преподавателей дисциплины "Алгоритмы и структуры данных". ...
Downloaded 2018-03-30

Лексикология (французский язык)
АвторыКолмогорова А. В.
ИздательствоСФУ
Год издания2016
В пособии изложены основные темы курса, трактуются ключевые термины, раскрываются базовые понятия, для иллюстрации которых приводятся языковые примеры из современных французских словарей, прессы и интернетисточников. Каждый тематический раздел включает конспект лекции, список терминов для запоминания, контрольные вопросы. Предназначено для студентов 2-го курса институтов и факультетов иностранных языков, а также для всех желающих изучать лексический фонд французского языка. ...
Downloaded 2018-03-30

Геометрическое моделирование в вопросах мостового и дорожного проектирования
АвторыУсикова С.Е.
ИздательствоСФУ
Год издания2016
Рассмотрены основные темы дисциплины "Инженерная графика", относящиеся к дорожно-мостовому проектированию: "Геометрия струенаправляющей дамбы", "Мостовой переход", "Перспектива участка автомобильной дороги" и "Перспектива виража". Предназначено для студентов, аспирантов дорожно-строительных специальностей. ...
Downloaded 2018-03-30

Основы распределенной обработки информации
АвторыР.Ю. Царёв, А.В. Прокопенко, А.Ю. Никифоров
ИздательствоСФУ
Год издания2015
Рассмотрены основы распределенной обработки информации и проблемы, связанные с проектированием и разработкой распределенных систем. Детально описаны процессы параллельной обработки данных и показаны современные подходы к решению возникающих при параллельной обработке информации задач. Особое внимание уделено вопросам распределенной обработки информации и управления при решении производственных задач. Представлены модели оценки программного обеспечения распределенных систем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 09.03.03 "Прикладная информатика", 09.03.04 "Программная инженерия", 38.03.02 "Менеджмент", 38.03.05 "Бизнес-информатика", всех форм обучения. ...
Downloaded 2018-04-20

Теория и практика диалога зрителя и произведения искусства
АвторыМ.В. Тарасова
ИздательствоСФУ
Год издания2015
Рассмотрены теоретические закономерности художественной коммуникации и проанализирована практика диалога зрителя с произведениями архитектуры, скульптуры, живописи, графики и кинематографа. Предназначена для культурологов, искусствоведов, киноведов, а также всех интересующихся правилами ведения художественного диалога с произведениями изобразительного искусства. ...
Downloaded 2018-04-20

Оценка и повышение надежности программно-информационных технологий
АвторыР.Ю. Царёв, А.В. Прокопенко, А.Н. Князьков
ИздательствоСФУ
Год издания2015
Рассмотрены актуальные вопросы оценки и повышения надежности программно-информационных технологий. Приведены различные подходы к анализу программных средств как традиционной, так и распределенной архитектуры, а также мультиверсионного программного обеспечения. Рассмотрены основы муль-тиверсионного проектирования, показан объектно-ориентированный подход к повышению надежности программного обеспечения с введением программной избыточности. Особое внимание уделено проблеме надежности программно-информационных технологий корпоративных структур. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 09.03.03 "Прикладная информатика", 09.03.04 "Программная инженерия", 38.03.02 "Менеджмент", 38.03.05 "Бизнес-информатика", всех форм обучения. ...
Downloaded 2018-04-20
  • book-sengine"> ok-sengine"> -sengine"> sengine"> ngine"> ine"> f="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833454.html">studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833454.html">йского города (на материале анализа города Красноярска)ского города (на материале анализа города Красноярска)ого города (на материале анализа города Красноярска)го города (на материале анализа города Красноярска)цева, Е.А. Сертаковаева, Е.А. Сертаковава, Е.А. Сертаковаа, Е.А. Сертакова, Е.А. Сертаковаher-book">r-book">k">>ans="здательстводательствоательствольствоьствоствовооpannspanan
    div class="wrap-year-book">v class="wrap-year-book">ss="wrap-year-book">="wrap-year-book">Год изданияод изданияизданиязданиянияияя/spananalueue201515spanan/div>
    iv>
    >
    iv>
    >
    iv class="wrap-annotation-sticker">s=luee"редставлена самостоятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...едставлена самостоятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...дставлена самостоятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...амостоятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...мостоятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...остоятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...оятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ятельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...тельная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...льная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ьная, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...я, логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ..., логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...логически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ически завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...чески завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ески завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...и завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ... завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...завершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ершенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ршенная научная работа, раскрывающая актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ... актуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ктуальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...уальную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...альную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ную социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ую социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ю социально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...циально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...иально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...ально-философскую проблему - возможность исследования социокультурного пространства современного российского города. Изложены научно обоснованные теоретические решения и методологические разработки, имеющие значение как для развития и трансляции научного знания о городском пространстве, так и для создания прикладных проектов по развитию городов. Предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, всех, кто интересуется проблемами изучения городского социокультурного пространства. ...play:inlineay:inline:inlinene"nClicklick;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}m_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}},'rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}rds|rds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}dd(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}(add_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}dd_to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}to_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}_basket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}asket-18,basket_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}tal_overal,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}veral,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}ral,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}l,book,ISBN9785763833454)');}return false;}}5763833454)');}return false;}}63833454)');}return false;}}833454)');}return false;}});}return false;}}}return false;}}eturn false;}}to_basket_basketasket">add to baskettdivv_sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    sengine_guest-31" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    v class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    "wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    rap-book-sticker-sengine clearfix">
    p-book-sticker-sengine clearfix">
    sengine clearfix">
    ngine clearfix">
    ine clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    arfix">
    lass="cartoon-in-list clearfix">
    ss="cartoon-in-list clearfix">
    ="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    rtoon-in-list clearfix">
    oon-in-list clearfix">
    n-list clearfix">
    list clearfix">
    st clearfix">
    t clearfix">
    clearfix">
    earfix">
    https://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgtps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgr.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgstudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpg.ru/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgu/cache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785763833447/-1-avatar.jpgN9785763833447/-1-avatar.jpg785763833447/-1-avatar.jpg5763833447/-1-avatar.jpg63833447/-1-avatar.jpg833447/-1-avatar.jpg3447/-1-avatar.jpg47/-1-avatar.jpg1-avatar.jpgavatar.jpgjpg mggохимияхимиямияияok">">pannlasseadad">.П. Стримжа, С.И. Леонтьев. Стримжа, С.И. Леонтьевтримжа, С.И. Леонтьевримжа, С.И. Леонтьевимжа, С.И. Леонтьевv>
    div class="wrap-publisher-book">v class="wrap-publisher-book"> class="wrap-publisher-book">lass="wrap-publisher-book">ss="wrap-publisher-book">ap-publisher-book">-publisher-book">ublisher-book">blisher-book">isher-book">her-book">headad">ратко описываются геохимия систем (литосфера, педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...атко описываются геохимия систем (литосфера, педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...тко описываются геохимия систем (литосфера, педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ко описываются геохимия систем (литосфера, педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...о описываются геохимия систем (литосфера, педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ..., педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...педосфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...осфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...сфера, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ра, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...а, биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ..., биосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...иосфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...осфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...сфера, атмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...тмосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...мосфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...осфера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...фера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ера, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ра, гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ... гидросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...идросфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...осфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...сфера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...фера), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...а), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...), поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ..., поведение химических элементов в окружающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ужающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...жающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ающей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ей среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...й среде, их миграция, рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ass="moretext-inv" id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...s="moretext-inv" id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...retext-inv" id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...text-inv" id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...nv" id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ..." id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...id="oo-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...o-1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...1964422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...64422">рассеивание и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ие и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...е и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ... и концентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...онцентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...нцентрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...центрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...нтрация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...трация. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ция. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ия. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...я. Почвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...очвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...чвоматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...воматеринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...теринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...еринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ринские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...нские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ские породы и техно-генез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ез рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...з рассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ассматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ссматриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...атриваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...триваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...риваются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...аются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ются как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...тся как источники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...чники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ники химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ики химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...и химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ... химических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...имических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ических элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ческих элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ких элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...их элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...х элементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ементов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ментов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ентов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...тов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ов в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...в в окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ... окружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...кружающую среду. В разделе геохимии ландшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...андшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ндшафтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...афтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...фтов представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...в представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ... представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...представлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...дставлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...ставлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...тавлены схемы выделения элементарных ландшафтов и их классификация. Для элементов приводятся их эколого-геохимические особенности, кларки по данным разных авторов в различных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 21.05.02 "Прикладная геология", а также специалистов, работающих в области охраны и безопасности окружающей среды. ...osal-32' class="wrap-add-to-basket">al-32' class="wrap-add-to-basket">-32' class="wrap-add-to-basket">class="wrap-add-to-basket">ass="wrap-add-to-basket">isplay:inlinesplay:inlinelay:inlinelinened=reff" {{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}};;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}s','rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}},'rds|rds','basket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}sket_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}et_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}_add(add_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}_to_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}o_basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}basket-20,basket_total_overal,book,ISBN9785763833447)');}return false;}}k,ISBN9785763833447)');}return false;}}ISBN9785763833447)');}return false;}}BN9785763833447)');}return false;}}763833447)');}return false;}}3833447)');}return false;}}33447)');}return false;}}turn false;}}rn false;}} false;}}alse;}}se;}}" ass="wrap-main-sengine-sticker"> ss="wrap-main-sengine-sticker"> st-34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -34" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    lass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    r sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker-guest">
    ngine-sticker-guest">
    ne-sticker-guest">
    -sticker-guest">
    ticker-guest">
    iv class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    lass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ss="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    p-book-sticker-sengine clearfix">
    book-sticker-sengine clearfix">
    ok-sticker-sengine clearfix">
    k-sticker-sengine clearfix">
    sticker-sengine clearfix">
    icker-sengine clearfix">
    ngine clearfix">
    ine clearfix">
    e clearfix">
    brary.ru/en/book/ISBN9785763833577.html">ary.ru/en/book/ISBN9785763833577.html">y.ru/en/book/ISBN9785763833577.html">n/book/ISBN9785763833577.html">book/ISBN9785763833577.html">ok/ISBN9785763833577.html">833577.html">3577.html">77.html">g srcc="https://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833577/-1-avatar.jpgs://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833577/-1-avatar.jpg//prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833577/-1-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785763833577/-1-avatar.jpg/cache/book/ISBN9785763833577/-1-avatar.jpgcache/book/ISBN9785763833577/-1-avatar.jpg>k/ISBN9785763833577.html">ISBN9785763833577.html">9785763833577.html">85763833577.html">3833577.html">33577.html">577.html">ЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА. Creative animationНТАЦИЯ ПРОЕКТА. Creative animationТАЦИЯ ПРОЕКТА. Creative animationЦИЯ ПРОЕКТА. Creative animationИЯ ПРОЕКТА. Creative animationЯ ПРОЕКТА. Creative animation ПРОЕКТА. Creative animationПРОЕКТА. Creative animationРОЕКТА. Creative animationКТА. Creative animationТА. Creative animationА. Creative animation. Creative animation Creative animationreative animationc-in-list">
    in-list">
    ist">
    t">
    ead">Авторывторыторыорыs="wrap-year-book">"wrap-year-book">ap-year-book">-year-book">panlassalue">20159785763833881.html">63833881.html">833881.html">3881.html">html">ml">2
    div class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">"valueссмотрены типы коммуникации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...смотрены типы коммуникации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...мотрены типы коммуникации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...трены типы коммуникации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...рены типы коммуникации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ены типы коммуникации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...никации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...икации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...кации, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ции, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ии, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...и, этапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...тапы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...апы разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ... разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...разработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...азработки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...аботки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ботки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...отки проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ... проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...проекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...роекта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...кта видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...та видеопрезентации. Описаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...писаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...исаны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ны функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ы функции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ункции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...нкции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...кции программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...и программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ... программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...программы АfterEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...terEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...rEffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ffects как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...s как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...как основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ак основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...основного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...сновного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...вного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ного инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ого инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ... инструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...нструмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...струмента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...румента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...умента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...мента для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...та для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...а для создания видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...">видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...видеопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...еопрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...опрезентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...езентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...зентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ентации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ации. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ции. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...ии. Предназначено для подготовки магистрантов в области компьютерного дизайна. Будет полезно желающим освоить технологии разработки видеопрезентаций с использованием современных инструментов создания визуального контента. Учебное пособие обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии. ...-main-sengine-sticker"> ain-sengine-sticker"> n-sengine-sticker"> gine-sticker"> ne-sticker"> e_guest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    _guest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    uest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    7" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine-sticker-guest">
    gine-sticker-guest">
    ne-sticker-guest">
    -sticker-guest">
    er-guest">
    -guest">
    t">
    >
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    "wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ap-book-sticker-sengine clearfix">
    -book-sticker-sengine clearfix">
    ook-sticker-sengine clearfix">
    ngine clearfix">
    ine clearfix">
    e clearfix">
    arfix">
    fix">
    x">
    ass="cartoon-in-list clearfix">
    s="cartoon-in-list clearfix">
    "cartoon-in-list clearfix">
    -in-list clearfix">
    n-list clearfix">
    list clearfix">
    rap-avatar-book clearfix"> p-avatar-book clearfix"> avatar-book clearfix"> -book clearfix"> ook clearfix"> k clearfix"> href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833287.html">"https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833287.html">ttps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833287.html">SBN9785763833287/-1-avatar.jpgBN9785763833287/-1-avatar.jpg
    >
ref="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">f="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">ps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">/prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">ibrary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">rary.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">ry.ru/en/book/ISBN9785763833621.html">ru/en/book/ISBN9785763833621.html">/en/book/ISBN9785763833621.html">n/book/ISBN9785763833621.html">3833621.html">33621.html">621.html">1.html">html">ml">

Теория механизмов и машинеория механизмов и машиня механизмов и машин механизмов и машинеханизмов и машинeaddАвторывторыторыpann>ssalueue.А. Мерко, А.В. Колотов, М.В. Меснянкин, А.А. Шароноверко, А.В. Колотов, М.В. Меснянкин, А.А. ШароновКолотов, М.В. Меснянкин, А.А. Шароноволотов, М.В. Меснянкин, А.А. Шаронов>

div>
ue учебном пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...учебном пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...чебном пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ебном пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...бном пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ном пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...пособии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...особии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...собии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...обии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...бии изложены теоретические положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...положения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...оложения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ожения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...жения по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ния по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ия по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...я по основным разделам дисциплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...иплины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...плины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...лины и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ны и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ы и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...и рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... рассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ассмотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...мотрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...отрены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...трены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...трены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...рены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ены алгоритмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...итмы решения практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ния практических задач с использованием общих методов анализа и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...лиза и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...иза и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...за и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...а и синтеза основных видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...х видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...видов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...дов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ов типовых механизмов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...студентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...дентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ентов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ов, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...в, обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ..., обучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...бучающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...учающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...чающихся по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...я по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...по направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...направлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...аправлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...правлению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...влению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...лению 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ию 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ю 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... 23.05.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...5.02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...02 (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ... (19011.65) "Транспортные средства специального назначения". ...ортные средства специального назначения". ...ртные средства специального назначения". ...тные средства специального назначения". ...ые средства специального назначения". ...е средства специального назначения". ...азначения". ...значения". ...чения". ...ения". ...я". ...". .... ...an> ...> ...nbsp;..."el=document.getElementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t.getElementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...getElementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ementById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...entById('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-2564422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...2');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...);if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...else el.className='moretext-inv';return false;">...se el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">..../a>>pann/div>
iv>
div> div> div> /div>heckboxoxd="C00000220000022000220-list">
ist">
t">
lassasssheadadвторыторыpannasssalueue.В. Видин, Р.В. Казаков, В.В. Колосов. Видин, Р.В. Казаков, В.В. Колосов Видин, Р.В. Казаков, В.В. Колосовидин, Р.В. Казаков, В.В. Колосовдин, Р.В. Казаков, В.В. Колосовин, Р.В. Казаков, В.В. Колосовазаков, В.В. Колосовзаков, В.В. Колосоваков, В.В. Колосовов, В.В. Колосовв, В.В. Колосов, В.В. Колосовосовсовов/spananp-publisher-book">publisher-book">blisher-book">r-book">book">ok"> classasss=adook">ok">pannclassass"valuelue/spanan>
div>
div>
v>
v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">ss="wrap-annotation-sticker">="wrap-annotation-sticker">wrap-annotation-sticker">otation-sticker">ation-sticker">ion-sticker">: стационарная и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... стационарная и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...тационарная и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ионарная и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...онарная и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...нарная и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...и нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... нестационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...естационарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...нарная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...арная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...рная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ная теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ая теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...я теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... теплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...еплопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...плопроводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...роводность, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ь, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ь, тепломассообмен в капиллярно- пористых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ых телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...х телах и при мелкодисперсном распыливании жидкости, конвективный теплообмен в сплошной среде и при изменении агрегатного состояния. Рассмотрены методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ны методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ы методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...методики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...етодики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...одики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...дики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ики определения интенсивности теплоотдачи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...чи в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...и в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... в нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...нестационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...естационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...стационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...тационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ационарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ционарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...нарных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...арных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...рных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...рных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ных условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ых условиях, неньютоновских жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...жидкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...идкостях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...костях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...остях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...тях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ях, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...х, акустическом поле и на поверхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...верхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ерхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...рхностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ностях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...остях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...стях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...тях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ях вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...х вращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ращающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ащающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...щающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ающихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ющихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...щихся тел. Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. .... Дан расчет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ет рекуперативных теплообменных аппаратов, численного моделирования процессов прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...прогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...рогрева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...грева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...рева многослойных конструкций лучисто-конвективным теплом. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... обучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...бучающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...учающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...чающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ающихся по направлению подготовки бакалавров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...вров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ров 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...в 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... 140100 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...0 "Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ..."Теплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...еплоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...лоэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...оэнергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...энергетика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ика и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ка и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...а и теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...теплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...еплотехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...отехника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...техника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ника". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ика". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ка". Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. .... Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...Может быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...ожет быть полезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...лезно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...езно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...зно аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ... аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...аспирантам и инженерам теплоэнергетических специальностей. ...плоэнергетических специальностей. ...лоэнергетических специальностей. ...нергетических специальностей. ...ергетических специальностей. ...етических специальностей. ...тических специальностей. ...ических специальностей. ...еских специальностей. ...ских специальностей. ...ких специальностей. ...остей. ...стей. ...тей. .... ... ...span> ... ...bsp;... href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ref="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...onClick="el=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Click="el=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ick="el=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...=document.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ocument.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-2764422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...;return false;">...eturn false;">...urn false;">...lse;">...e;">...">...a>spanan"st-control-checkboxntrol-checkboxrol-checkboxeckboxkboxoxnputass="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">"wrap-authors-book">-authors-book">uthors-book">торыторыорыn>
div>
v>
class="wrap-publisher-book">ass="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">ap-publisher-book">-publisher-book">ublisher-book">>
div class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">n-sticker">sticker">icker">er">">alueueсследованы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...следованы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ледованы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...едованы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...дованы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ованы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ы общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ... общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...общая экономическая теория природной ренты и мировой опыт оценки лесной ренты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...енты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...нты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ты. Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...Сформулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...формулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ормулирован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ован и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ван и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ан и апробируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...обируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...бируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ируется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...руется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...уется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ется по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...тся по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...я по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ... по данным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...анным лесных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ных аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ых аукционов новый способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...64422">способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...4422">способ оценки лесной ренты на основе современных методов экономико-математического моделирования. Предложена новая модель лесных отношений в России. Предназначена студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...а студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ... студентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...удентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...дентам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...нтам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...там старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ам старших курсов экономических и управленческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...енческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...нческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ческих направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ских направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ких направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...их направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...их направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...х направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ... направлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...равлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...авлений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...влений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...влений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...лений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ений, аспирантам, ученым, представителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...дставителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ставителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...авителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...вителям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...телям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...елям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...лям органов власти, а также всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...всем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...сем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ем интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ... интересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...нтересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...тересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...тересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ересующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ресующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ующимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ющимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...щимся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...имся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...мся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ся актуальными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ьными проблемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...блемами экономики природопользования. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...анного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...нного РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ого РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...го РГНФ научного проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ... проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...проекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...роекта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...екта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...кта № 13-02-00186 "Эффективное управление рентой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...той как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ой как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...как источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ак источник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...сточник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...точник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...очник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ник долгосрочного развития лесного комплекса России". ...ик долгосрочного развития лесного комплекса России". ...к долгосрочного развития лесного комплекса России". ...срочного развития лесного комплекса России". ...рочного развития лесного комплекса России". ...очного развития лесного комплекса России". ...ого развития лесного комплекса России". ...го развития лесного комплекса России". ...о развития лесного комплекса России". ...азвития лесного комплекса России". ...звития лесного комплекса России". ...тия лесного комплекса России". ...ия лесного комплекса России". ...я лесного комплекса России". ...есного комплекса России". ...сного комплекса России". ...ного комплекса России". ... ...bsp;...p;...href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2964422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-2964422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...2964422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...64422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...xt-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...';else el.className='moretext-inv';return false;">...e el.className='moretext-inv';return false;">...el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...text-inv';return false;">...xt-inv';return false;">...;return false;">...eturn false;">...urn false;">...alse;">...se;">...
v>
iv>
>
v><-control-checkboxontrol-checkboxtrol-checkboxcheckboxeckboxkbox">putt kboxoxido_onClick();return true;}onClick();return true;}ck();return true;}();return true;}urn true;}n true;}true;}
div class="wrap-authors-book">lass="wrap-authors-book">ss="wrap-authors-book">add"вторыторыыlassssueБезбородов Ю.Н.езбородов Ю.Н.збородов Ю.Н.дов Ю.Н.ов Ю.Н.в Ю.Н. Ю.Н..Н.Н./div>
iv>
rap-publisher-book">p-publisher-book">publisher-book">r-book">book">ok">Издательствоздательстводательствоельствольствоьствоpann>anанияния>
div>
v>
ass="wrap-annotation-sticker">s="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">ap-annotation-sticker">-annotation-sticker">nnotation-sticker">">pann ss"valuelueПредставлены лабораторные работы по изучению структурных компонентов сплавов и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...редставлены лабораторные работы по изучению структурных компонентов сплавов и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...едставлены лабораторные работы по изучению структурных компонентов сплавов и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...ов и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...в и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ... и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...еталлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...таллов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...аллов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...риведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...иведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...ведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...римеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...имеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...меры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...еры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...ры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...ы расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...асчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...счетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...тов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...в сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...в сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...s="moretext-inv" id="oo-3164422">для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...="moretext-inv" id="oo-3164422">для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...tById('oo-3164422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-3164422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-3164422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-3164422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...64422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...422');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...2');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-inv';return false;">...me='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...text-inv';return false;">...xt-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">...v';return false;">...urn false;">...n false;">...false;">...alse;">...se;">...;">...
div>
v>Downloaded 2018-03-30 ="st-loaded">Downloaded 2018-03-30 t-loaded">Downloaded 2018-03-30 loaded">Downloaded 2018-03-30 play:inlineay:inline:inlinelinenell_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}s','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}},'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}'rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}et_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}dd(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}d_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}et-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}-32,basket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}sket_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}et_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}_total_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}_overal,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}veral,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}ral,book,ISBN9785763833591)');}return false;}}turn false;}}rn false;}} false;}}e;}}}}t
v id="sres-navigator-bottom" class="sres-navigator-bottom">
div>

Лабораторный практикум по материаловедению
АвторыБезбородов Ю.Н.
ИздательствоСФУ
Год издания2015
Представлены лабораторные работы по изучению структурных компонентов сплавов и металлов. Приведены примеры расчетов свойств сталей и чугунов. Предназначено для студентов технических специальностей, а также научных работников, ведущих исследования в области материаловедения. ...
Downloaded 2018-03-30