нсультант Студента. Электронная библиотека технического вузасультант Студента. Электронная библиотека технического вузальтант Студента. Электронная библиотека технического вузаьтант Студента. Электронная библиотека технического вузатант Студента. Электронная библиотека технического вузактронная библиотека технического вузатронная библиотека технического вузаронная библиотека технического вузаонная библиотека технического вузанная библиотека технического вузая библиотека технического вуза библиотека технического вузакого вузаого вузаго вузавузаузазааTITLETLEEriptSr="07E90408173CF"; ry.ru/cgi-bin/mb4x/cgi-bin/mb4xTHISAPP_IS_CLIENT=P_IS_CLIENT=_CLIENT=REEN_mode=false; EN_mode=false; _mode=false; alse; se; /noscript> oscript> > <.lang-switch_12.jsang-switch_12.jsg-switch_12.jsswitch_12.jsitch_12.js.jss"criptt>yily:y:dana; font-size:nt-size:size:px; td{ font-size:nt-size:size:9px {ont-size:-size: td {ont-size:-size: } 0px{ font-size:nt-size:size: .clFont_10px td td{ font-size:nt-size:size: } 3px{ font-size:nt-size:size: .clFont_13px td td{ font-size:nt-size:size: } 5px{ font-size:nt-size:size: .clFont_15px td td{ font-size:nt-size:size: } 7px{ font-size:nt-size:size: .clFont_17px td td{ font-size:nt-size:size: } 1px{ font-size:nt-size:size: .clFont_21px td td{ font-size:nt-size:size: } 5px{ font-size:nt-size:size: .clFont_25px td td{ font-size:nt-size:size: } 8px{ font-size:nt-size:size: .clFont_28px td td{ font-size:nt-size:text-align:left; }3px 7px 3px 7px; }nd-color:#c6d8f7;}ext-align:right; };font-size:12px; }px; }; }/style> tyle> le> userFont = 'erFont = 'progress=false; }ction font_fix() {ly_swap_Empty ); wap_Empty ); ction font_set() {f(el==null)return;ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}ont_fix();return;}fix();return;}ction font_inc() {ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}set();return;}ction font_dec() {ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}ont_set();return;}set();return;}tion font_norm() {'13px';font_set();x';font_set(); var mtch_dist=-1;ont_by_fingers(e){ength < 2) return;Touches[0].pageX -ouches[1].pageX) +Touches[0].pageY -Touches[1].pageY);dist=dist;return;}s(dist-mtch_dist);(dltmch<50)return;h_dist)font_inc();h_dist)font_dec();tch_dist=dist;dist;st;; // -->/ -->-->riptpt rell=tylesheetlesheetsheets/rds_defaults.cssrds_defaults.csss_defaults.cssdefaults.csslts.csss.csss">rell=tylesheetlesheetsheetatrns/mb4-1145.cssrns/mb4-1145.csss/mb4-1145.cssmb4-1145.css145.css5.csss">rell=tylesheetlesheetsheetesome.min-1145.cssome.min-1145.csse.min-1145.cssmin-1145.css145.css5.csss">rell=tylesheetlesheetsheetstrap.min-1145.cssrap.min-1145.cssp.min-1145.cssmin-1145.css145.css5.csss">rell=tylesheetlesheetsheetnt-custom-1145.css-custom-1145.cssustom-1145.csstom-1145.css145.css5.csss">rell=tylesheetlesheetsheetde-custom-1145.css-custom-1145.cssustom-1145.csstom-1145.css145.css5.csss">rell=tylesheetlesheetsheetialog-box-1145.csslog-box-1145.cssg-box-1145.cssbox-1145.cssx-1145.css5.csscsss"ADdDYMoveHandler(event)veHandler(event)Handler(event)vent)nt))l="(); }; }}e="='ajax_gag'>ajax_gag'>gag'>g'>div>v>17_lock_lockockethod="POSTisplay:inline;inline;line;ne;ry.ru/cgi-bin/mb4x.ru/cgi-bin/mb4xu/cgi-bin/mb4x/mb4xb4xxalse;return true;}se;return true;};return true;}eturn true;}true;}ue;}"> p;lassssext_selectort_selectorselectoray:none;z-index:10001;:none;z-index:10001;one;z-index:10001;;z-index:10001;-index:10001;ndex:10001; idt_selectorselectorlectororivlasscrchdateft:49px;z-index:10000;:49px;z-index:10000;9px;z-index:10000;;z-index:10000;-index:10000;ndex:10000;0000;00;;" ivlassds_popup:absolute;z-index:100;bsolute;z-index:100;olute;z-index:100;te;z-index:100;;z-index:100;-index:100;;" id="rds_popup_popupopupup>"#">Справкаправкаравкавкакаа/a> class="content"> croll"> roll">
ge-title">
iv>
ount text-right">
unt text-right">
> Вход / регистрация
/a>
a>
>
av va-m"> шрифт
  • va-m"> шрифт
  • a-m"> шрифт
  • m"> шрифт
  • шрифт
  • шрифт
  • шрифт
  • eturn false; }'>
  • urn false; }'>
  • n false; }'>
  • alse; }'>
  • se; }'>
  • ; }'>
  • tps://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • s://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • //prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • r.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • studentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • udentlibrary.ru/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • u/patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • patrns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • trns/images/abc_plus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • '0' border='0'>
  • ' border='0'>
  • border='0'>
  • rder='0'>
  • er='0'>
  • xt-right">-right">ight">ht">ul id="socials" class="nav navbar-nav nav-socials va-m"> id="socials" class="nav navbar-nav nav-socials va-m"> ul>>a href/prior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)rior.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)or.studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)studentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)udentlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)entlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)tlibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)ibrary.ru?change_pat_file=sv_studentlibrary&SSr=07E90408173CF)иххader_bottom_sengine" class="wrap-header-bottom" data-spy="affix" data-offset-top="200">
  • span>
    pan>
    ичить шрифт" title="Увеличить шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>
  • чить шрифт" title="Увеличить шрифт" onclick='{font_inc(); return false; }'>
  • inc(); return false; }'>
  • ng" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • " hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • pace='0' vspace='0' border='0'>
  • '0' vspace='0' border='0'>
  • ' vspace='0' border='0'>
  • vspace='0' border='0'>
  • ); return false; }'>
  • return false; }'>
  • eturn false; }'>
  • rn false; }'>
  • false; }'>
  • alse; }'>
  • ="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • https://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • tps://prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • prior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ior.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • r.studentlibrary.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ry.ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • .ru/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • u/patrns/images/abc_norm.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ace='0' border='0'>
  • e='0' border='0'>
  • '0' border='0'>
  • ' border='0'>
  • border='0'>
  • f="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства entlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства tlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства ibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства rary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства ry.ru/ru/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства ва а a> i> n-link-catalogue"> УГС link-catalogue"> УГС nk-catalogue"> УГС e"> УГС > УГС УГС href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС ref="https://prior.studentlibrary.ru/ru/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС arian_catalogue-ugs.html">УГС alogue-ugs.html">УГС -ugs.html">УГС ugs.html">УГС
    ass="wrap-err">s="wrap-err">"wrap-err">rap-err">rr">">ine">
    rior.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    or.studentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    dentlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    ntlibrary.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    library.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    ry.ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    .ru/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    u/" id='a_HOME-1' class="general-link-student">На главную
    general-link-student">На главную
    neral-link-student">На главную
    ral-link-student">На главную
    ink-student">На главную
    k-student">На главную
    student">На главную
    nt">На главную
    ">На главную
    n class="dot-link">На главную
    class="dot-link">На главную
    ass="dot-link">На главную
    ot-link">На главную
    -link">На главную
    ink">На главную
    а главную
    главную
    лавную
    вную
    ную
    l>
    div class="hidden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
    v class="hidden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
    class="hidden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
    ="hidden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
    hidden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
    dden-sm-up wrap-menu-in-collapse">
    sm-up wrap-menu-in-collapse">
    -up wrap-menu-in-collapse">
    ap-menu-in-collapse">
    -menu-in-collapse"> udentlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • entlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • tlibrary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • ary.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • y.ru/patrns/images/abc_minus.png" hspace='0' vspace='0' border='0'>
  • vspace='0' border='0'>
  • space='0' border='0'>
  • ace='0' border='0'>
  • ' border='0'>
  • border='0'>
  • ='0'>
  • 0'>
  • >
  • reff=tps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmlrior.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmlor.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.html.studentlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmlibrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmlrary.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmlry.ru/en/catalogue/publishers/sfu.htmlru/en/catalogue/publishers/sfu.html/en/catalogue/publishers/sfu.htmln/catalogue/publishers/sfu.htmlblishers/sfu.htmlishers/sfu.htmlhers/sfu.htmlsfu.htmlu.htmlhtmle_switchswitchitch
  • /ul>
    l>
    /div>
    iv>
    de_menu" class="menu-wrap">
    "button" class="close-button" id="close-button">Close Menu
    utton" class="close-button" id="close-button">Close Menu
    " class="close-button" id="close-button">Close Menu
    class="close-button" id="close-button">Close Menu
    "close-button" id="close-button">Close Menu
    lose-button" id="close-button">Close Menu
    se-button" id="close-button">Close Menu
    tton" id="close-button">Close Menu
    on" id="close-button">Close Menu
    " id="close-button">Close Menu
    ose Menu
    e Menu
    Menu
    /button>
    utton>
    ton>
    /div> id="errors_ok" class="plus-cont">
    ="errors_ok" class="plus-cont">
    errors_ok" class="plus-cont">
    s_ok" class="plus-cont">
    ok" class="plus-cont">
    " class="plus-cont">
    ss="plus-cont">
    ="plus-cont">
    rap-ssp">p-ssp">">v>
    div>
    div class='wrap-err-message container'>
    v class='wrap-err-message container'>
    on-li">-li">i">pan class="wrap-img-arrow">n class="wrap-img-arrow">s://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html://prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html/prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmltudentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmllibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlbrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlpublishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlblishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlhers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.htmlfu/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html/-esf2k2z11-year-dec-page-5.html2k2z11-year-dec-page-5.html2z11-year-dec-page-5.html11-year-dec-page-5.htmlec-page-5.html-page-5.htmlage-5.html-5.html.htmltml srccttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-left.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-left.pngdentlibrary.ru/patrns/arrow-left.pngntlibrary.ru/patrns/arrow-left.pnglibrary.ru/patrns/arrow-left.pngru/patrns/arrow-left.png/patrns/arrow-left.pngatrns/arrow-left.png>
  • span>
  • an>
  • >
  • _pagepage
  • li class="pagination-li"> class="pagination-li">="pagination-li">pagination-li">gination-li">nputut typepeamee="GoToPgg" alueueengine,list{null},)');}return false;}gine,list{null},)');}return false;}ne,list{null},)');}return false;}t{null},)');}return false;}null},)');}return false;}ll},)');}return false;}n false;}false;}lse;}"display:none;splay:none;lay:none;y:none;none;ne;" "elogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-3.htmlogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-3.html.htmltml" asss=pannlassctive-number-pagetive-number-pageve-number-page-number-page/prior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.html.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmltudentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlntlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmllibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlbrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlar-dec-page-7.html-dec-page-7.htmlec-page-7.htmlage-7.htmle-7.html7.html.htmltmllclassasss-pagea-goto-3ishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-9.htmlhers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-9.htmls/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-9.htmlsfu/-esf2k2z11-year-dec-page-9.htmlli>
  • >
  • /ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlu/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlublishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmllishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlshers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.html/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlfu/-esf2k2z11-year-dec-page-36.html/-esf2k2z11-year-dec-page-36.htmlear-dec-page-36.htmlr-dec-page-36.htmldec-page-36.htmlage-36.htmle-36.html36.htmlmllassss_jmp_pagemp_page_pagei">>span class="wrap-img-arrow">class="wrap-img-arrow">ass="wrap-img-arrow">ior.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlr.studentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmldentlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlntlibrary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlary.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmly.ru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlru/ru/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.html/catalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlatalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlalogue/publishers/sfu/-esf2k2z11-year-dec-page-7.htmlf2k2z11-year-dec-page-7.htmlk2z11-year-dec-page-7.htmlz11-year-dec-page-7.htmlear-dec-page-7.htmlr-dec-page-7.htmldec-page-7.htmlage-7.htmle-7.htmlmlmg"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-right.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-right.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-right.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/arrow-right.pngpngglt" le>
  • /li>
    i>
    ul>
    >
    class="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">ass="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">s="col-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">-md-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">d-5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">5 col-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">-sm-5 col-xs-5 range-ros va-m">m-5 col-xs-5 range-ros va-m">5 col-xs-5 range-ros va-m">-xs-5 range-ros va-m">s-5 range-ros va-m">imggrcttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngor.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png.studentlibrary.ru/patrns/disabled_img.pngtudentlibrary.ru/patrns/disabled_img.png>
    div>
    v>
    /div>
    iv>
    npututpe"hiddenddenameeguest" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    est" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    t" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ss="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ticker sengine-sticker-guest">
    cker sengine-sticker-guest">
    er sengine-sticker-guest">
    -guest">
    uest">
    st">
    ">
    div class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ap-book-sticker-sengine clearfix">
    ngine clearfix">
    gine clearfix">
    > a href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785763834765.html">ef="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785763834765.html">="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785763834765.html">https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785763834765.html">3834765.html">34765.html">765.html">html">ml">">>>pannasss=eadd"ельствольствоьствотвовоо/spanpanclassassspan/div>
    s=adод изданияд издания издания>
    div>
    v>
    ation-sticker">ion-sticker">ticker">cker">panlassssсмотрены основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...мотрены основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...отрены основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...рены основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ены основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ны основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...основные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...сновные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...вные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ные вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ые вопросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...опросы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...просы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...росы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...сы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ы теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ... теории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ории, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...рии, техника и технологии направленного бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...го бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...о бурения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...урения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...рения применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...ия применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...я применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ... применительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...менительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...енительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...нительно к бурению скважин на нефть и газ. Приведены сведения о причинах и закономерностях искривления скважин, средствах и технологиях бурения скважин по заданным траекториям, технологиях и технических средствах искривления скважин, о бурении многоствольных скважин. Представлены примеры расчетов и основная терминология. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.01 "Нефтегазовое дело", профиль подготовки 21.03.01.01 "Бурение нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2015); по специальности 21.05.06 "Нефтегазовые техника и технологии", специализация "Технология бурения нефтяных и газовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...зовых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...овых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...вых скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ... скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...скважин" (ФГОС ВПО - 2014). ...an> ...n> ... ...... href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..." onClick="el=document.getElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...onClick="el=document.getElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ElementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ementById('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-19667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...9667');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...67');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...assName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...';else el.className='moretext-inv';return false;">...else el.className='moretext-inv';return false;">...se el.className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-inv';return false;">...>.....pan
    /div>
    iv>
    /div>
    "lassssistItmtItmtml>
    Загружено 2018-04-20
    Загружено 2018-04-20 iv class="wrap-download-update"> Загружено 2018-04-20 class="wrap-download-update"> Загружено 2018-04-20 load-update"> Загружено 2018-04-20 ad-update"> Загружено 2018-04-20 -update"> Загружено 2018-04-20 pdate"> Загружено 2018-04-20 ate"> Загружено 2018-04-20 e"> Загружено 2018-04-20 Загружено 2018-04-20 Загружено 2018-04-20 pan class="st-loaded">Загружено 2018-04-20 an class="st-loaded">Загружено 2018-04-20 class="st-loaded">Загружено 2018-04-20 lass="st-loaded">Загружено 2018-04-20 -loaded">Загружено 2018-04-20 oaded">Загружено 2018-04-20 ded">Загружено 2018-04-20 ">tylele:inlinenlineine_to_basket-2o_basket-2basket-2sket-2et-2-2efket-2,basket_total_overal,book,ISBN9785763834765)');}return false;}}

    Учет денежных средств

    АвторыН.М. Бутакова, Г.Ф. Яричина, В.В. Абрамов
    ИздательствоСФУ
    Год издания2016
    Рассмотрены теоретические и нормативные аспекты учета денежных средств на конкретных примерах. Представлен порядок формирования отчета о движении денежных средств, а также тесты к счетам 50, 51, 52, 55, 57 с ответами. Предназначено для студентов направления 38.03.02 "Менеджмент", будет полезно практикующим бухгалтерам, руководителям предприятий и ли- цам, изучающим бухгалтерский учет. ...
    Загружено 2018-04-20

    Теоретические и физические основы радиолокации и специального мониторинга

    АвторыА.Н. Фомин, В.Н. Тяпкин, Д.Д. Дмитриев [и др.] ; под общ. ред. И.Н. Ищука
    ИздательствоСФУ
    Год издания2016
    Учебник состоит из двух разделов. В первом разделе рассмотрены общие понятия, принципы и физические основы радиолокации, сигналы и помехи в радиолокации, характеристики радиолокационных целей; изложена статистическая теория обнаружения радиолокационных сигналов; представлены методы реализации радиолокационных устройств и систем, основы статистической теории разрешения радиолокационных сигналов, оценивания параметров радиолокационных сигналов. Во втором разделе изложены принципы синтезирования апертуры антенны и основные свойства синтезированной апертуры; рассмотрены принципы построения радиолокаторов с синтезированной апертурой антенны и их основные модели. Особое внимание уделено характеристикам обнаружения и разрешения РСА землеобзора и алгоритмам согласованной обработки траекторного сигнала. Приведены перспективные методы обнаружения подвижных объектов методом обратного синтезирования апертуры и его потенциальные возможности. Предназначен для курсантов учебного военного центра Военно-инженерного института Сибирского федерального университета, обучающихся по специальности 11.05.01 - "Радиоэлектронные системы и комплексы", 11.05.01 - "Применение и эксплуатация средств и систем специального мониторинга". ...
    Загружено 2018-04-20

    Специальные упражнения для обучения видам легкой атлетики

    АвторыЕ.Н. Сидорова, О.О. Николаева
    ИздательствоСФУ
    Год издания2016
    Cодержит системное изложение методического и практического материала по легкой атлетике, необходимого студентам высших учебных заведений для освоения профессии тренера-преподавателя, учителя физической культуры. Представлены кинограммы и схемы техники в основных видах легкой атлетики - беге и ходьбе, прыжках и метаниях с методическими рекомендациями по их освоению, а также примеры основных подводящих, имитационных и спе- циальных тренировочных упражнений по разделам подготовки. Предназначено для бакалавров направления подготовки 034300 "Физическая культура", тренеров и спортсменов разных уровней. ...
    Загружено 2018-04-20

    Расчет ректификационной установки

    АвторыМ.К. Шайхутдинова, Н.В. Дерягина, Ф.А. Бурюкин
    ИздательствоСФУ
    Год издания2016
    Обобщены сведения по массообменным контактным устройствам, их конструктивным особенностям, принципу действия и областям применения. Изложены общие методические основы и требования, предъявляемые к выполнению курсового проекта, приведены примеры расчета ректификационных колонн непрерывного действия с различными типами контактных устройств для разделения бинарных смесей, рассмотрена последовательность расчета и подбора теплообменного оборудования ректификационных устано- вок, а также диаметров труб для материальных потоков. В приложении приведены справочные материалы, используемые в расчётах. Предназначено для студентов направления 18.03.01 "Химическая технология". ...
    Загружено 2018-04-20

    Технология и товароведение продуктов малоотходной переработки хвойной древесной зелени

    АвторыВ.Н. Паршикова
    ИздательствоСФУ
    Год издания2016
    Дано теоретическое обоснование использования отходов лесоперерабатывающего производства как сырья для получения ценных импортозамещающих продуктов. Представлена авторская интерпретация потребительной стоимости продукции ресурсосберегающих технологий и ее экологической составляющей. Монография может быть использована как источник дополнительной информации при обучении аспирантов по специальности "Экология", студентов по специальности "Таможенное дело", а также бакалавров по направлению "Товароведение". ...
    Загружено 2018-04-20

    Профессиональные кейсы для студентов педагогических вузов

    АвторыВ.В. Коршунова
    ИздательствоСФУ
    Год издания2016
    Рассмотрены особенности оценивания образовательных результатов студентов педагогических специальностей на основе практико-ориентированной модели подготовки будущих учителей средствами профессиональных кейсов. Представлены различные виды профессиональных кейсов для организации самостоятельной оценочной деятельности студентов в соответствии с профессиональным стандартом педагога. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры укрупненной группы специальностей и направлений "Образование и педагогические науки", а также для преподавателей педагогических колледжей и вузов, руководителей практики и научно-исследовательской работы. ...
    Загружено 2018-04-20