Медицина (СПО) ГЭОТАР-Медиа. Премиум

В учебнике изложены сведения по всем разделам психологической науки, предусмотренным для изучения образовательными программами подготовки средних медицинских работников: «Общая психология», «Социальная психология» и «Медицинская психология». Рассмотрены основополагающие вопросы психологической науки и актуальные для практической деятельности медицинских работников проблемы, включая аспекты семейной и этнической психологии, психологии девиантного (отклоняющегося) поведения, знание которых обеспечивает профессиональную психологическую и общегуманитарную компетентность, необходимую для оказания качественной медицинской помощи различным группам пациентов. Во втором издании внесены изменения и дополнения в материалы тем по общей и социальной психологии, позволяющие создать психологическую основу для эффективной познавательной деятельности и компетентного профессионального общения будущих специалистов.

Учебник предназначен студентам учреждений среднего профессионального образования всех специальностей медицинского и фармацевтического профиля, изучающим дисциплину «Психология».

В учебнике дана характеристика широкому кругу душевных расстройств, часто встречающихся как в работе специализированных психиатрических учреждений, так и в общей медицинской практике. В новом издании учебника внимание сосредоточено на диагностике и лечении данных расстройств, приводятся подробные алгоритмы помощи пациентам в различных ургентных ситуациях. Представлены данные о причинах и механизмах развития психических болезней, необходимые фельдшеру для проведения профилактических и реабилитационных мероприятий. Важной задачей данного учебника также является преодоление существующих в обществе предрассудков и страхов в отношении психически больных.

Предназначен учащимся образовательных учреждений среднего профессионального образования, проходящим подготовку по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

Предлагаемое пособие предназначено для студентов средних медицинских образовательных учреждений по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» и соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Оно разработано как практикум к учебнику «Пропедевтика клинических дисциплин» и вместе с ним образует комплекс учебно-методических материалов.

Практикум содержит структурированные алгоритмы обследования пациентов в терапии, хирургии, неврологии, а также методики обследования в педиатрической и акушерско-гинекологической клиниках.

В нем использованы авторские фотографии и схемы, приведены фрагменты историй болезни, многочисленные таблицы и рисунки.

Собрание алгоритмов обследования пациентов с различными заболеваниями в одном пособии удобно как студентами, так и преподавателям для подготовки и проведения практических занятий, а также выпускникам средних профессиональных образовательных учреждений при подготовке к первичной аккредитации.

В учебнике отражены некоторые общие представления о философии, философах, а также о проблемах, которые были в истории философии и с которыми должен ознакомиться каждый культурный и образованный человек; определяется общее понимание целей современной философии как совокупности мировоззренческих, методологических и аксиологических проблем в их рационально-теоретическом и этико-нравственном осмыслении.

Предназначен студентам учреждений среднего профессионально-го образования.

В учебном пособии отражены основные вопросы ухода за больными хирургического профиля, сделаны акценты на особенностях и технике проведения различных медицинских манипуляций, освещены проблемы организации работы хирургического отделения, хирургической инфекции, асептики и антисептики, предоперационной подготовки и ведения больных в послеоперационном периоде, гигиены питания, рассмотрены основные положения медицинской деонтологии. Приводятся вопросы для тестового контроля уровня знаний, список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, среднего медицинского персонала.