Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Психодрама в детской групповой терапии
Оборот титула
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
ВСТУПЛЕНИЕ (Альфонс Айхингер)
1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ФАЗА (Альфонс Айхингер)
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ТЕРАПИИ (Вальтер Холл)
3. СТРУКТУРА ПСИХОДРАМАТИЧЕСКОЙ СЕССИИ И ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ (Альфонс Айхингер)
4. ХОД РАЗВИТИЯ ГРУППЫ (Вальтер Холл)
5. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ДЛЯ ОТДЕЛЬНЫХ ДЕТЕЙ (Вальтер Холл)
6. ИНТЕРВЕНЦИИ, ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НА ГРУППОВОЙ ПРОЦЕСС (Альфонс Айхингер)
7. ТРЕБОВАНИЯ К ТЕРАПЕВТАМ (Вальтер Холл)
8. СИСТЕМНАЯ ТЕРАПИЯ (Альфонс Айхингер)
div>
div class="arrow-inception-chapter"> hapter"> pter"> er"> .studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pnglibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngbrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngatrns/book_read/to_previous_chapter.pngs/book_read/to_previous_chapter.pngbook_read/to_previous_chapter.pngead/to_previous_chapter.pngd/to_previous_chapter.pngto_previous_chapter.png" altt=" предыдущую главупредыдущую главуредыдущую главуавувууass="arrow-left-tab"> s="arrow-left-tab"> "arrow-left-tab"> srcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngry.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngu/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtrns/book_read/to_next_page_gr.pngns/book_read/to_next_page_gr.pngk_read/to_next_page_gr.pngread/to_next_page_gr.pngad/to_next_page_gr.png_gr.pngr.pngpngspanan
iv>
>
.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785985636529-SCN0004.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785985636529-SCN0004.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785985636529-SCN0004.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785985636529-SCN0004.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785985636529-SCN0004.htmly.ru/en/doc/ISBN9785985636529-SCN0004.html785985636529-SCN0004.html5985636529-SCN0004.html85636529-SCN0004.htmlg srcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngdentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngntlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngy.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngru/patrns/book_read/to_finish_book.pngfinish_book.pngnish_book.pngsh_book.png_book.pngook.pngk.pngpngg"alttНа последнюю страницуа последнюю страницу последнюю страницу страницустраницутраницураницуаницуицуцууitleleпоследнюю страницуоследнюю страницуследнюю страницустраницутраницураницуницуицуцу
div>
v>
/div>
iv class="wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
class="wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
"pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
agination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
n-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ok circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
d-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
fect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
gray.pngay.png.pngnglt"Озвучивание недоступнозвучивание недоступноя озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
учивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
чивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
рования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
вания книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ания книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ния книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ия книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я книги перейдите в режим постраничного просмотра.
книги перейдите в режим постраничного просмотра.
книги перейдите в режим постраничного просмотра.
иги перейдите в режим постраничного просмотра.
ги перейдите в режим постраничного просмотра.
ерейдите в режим постраничного просмотра.
рейдите в режим постраничного просмотра.
ейдите в режим постраничного просмотра.
ежим постраничного просмотра.
жим постраничного просмотра.
им постраничного просмотра.
м постраничного просмотра.
постраничного просмотра.
остраничного просмотра.
страничного просмотра.
траничного просмотра.
раничного просмотра.
ничного просмотра.
ичного просмотра.
чного просмотра.
ного просмотра.
го просмотра.
о просмотра.
-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlk2z11-tabrel-mode-pgs.htmle.png.pngtitleitleстраничного просмотрараничного просмотрааничного просмотраswx-commonx-commondiv
Страница
1
/
26
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
/
/
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Врач и информационные технологии
Оглавление
ЕДИНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ
+
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ СТАЦИОНАРНОЙ И СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
+
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ СТАЦИОНАРНОЙ И СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
+
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
-
Т.Ю.Грачева. Первичная медико-санитарная помощь с позиции -информационного обеспечения в свете реализации национального проекта "Здоровье"
Ю.А.Щербук, Ф.Н.Кацыров, А.С.Симаходский, Д.В.Добрых -Автоматизация процесса диспансеризации (на примере Санкт-Петербурга)
Ц.В.Гаврилов, Т.Ю.Кузнецова, И.П.Цуцанов. Диспансерное наблюдение пациентов с гипертонической болезнью - возможно ли эффективное решение старой проблемы?
Н.Ю.Пономарева, А.Н.Цибарев, Б.А.Кобринский, С.А.Лупин, Е.В.Шерина. Использование территориальной медицинской информационной системы (ТМИС) в качестве инфраструктуры для реализации на окружном уровне национального проекта в здравоохранении
Ц.Г.Цанцигер, Н.П.Коряков, А.АХаритонов, Н.Н.Корякова, А.Г.Крестьянов. Пути совершенствования информационных технологий поликлиники Новокузнецкого металлургического комбината
А.Г.Санников. Формирование интегрированной рабочей среды на АРМ врача
П.В.Вишнякова. Автоматизированная информационно¬аналитическая система "Дополнительное лекарственное обеспечение" (АИАС ДЛО)
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
+
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ЗДОРОВЬЕ"
+