Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Преодоление нарушений письма у школьников (1-5 классы): Традиционные подходы и нестандартные приемы
Оборот титула
Оглавление
Введение
Как поддержать интерес детей к логопедическим занятиям
Практические советы по преодолению дисграфии
+
Практические советы по преодолению дизорфографии
-
Общие принципы и подходы к работе
Планирование работы по преодолению дизорфографии
Работа над правописанием исторических (традиционных) сочетаний букв
Работа над правописанием слов с суффиксами -к-, -чик, -очк- (-ечк-), -чик (-чиц-), -щик (-щиц-), -ник (-ниц-), -ичн-, -чат-, -н-
Работа над правописанием существительных с суффиксами -от-, -ость, -ств-, -изн-, -изм
Работа над правописанием прилагательных с суффиксами -лив-, -чив-, -ев-, -ив-, -ов-
Работа над правописанием суффиксов существительных со значением профессии, места жительства, предназначения
Работа над правописанием слов с суффиксами -ин-, -инк-
Работа над правописанием прилагательных с безударными окончаниями
Работа над правописанием безударных гласных в корне слова
Подготовительный этап работы над правописанием безударной гласной в корне
Основной этап работы над правописанием безударной гласной в корне
Способ проверки "Смотри в корень"
Способ проверки "Объясни значение слова"
Слова-"ловушки". Работа с корнями-омофонами
Способ проверки "Измени форму слова"
Способ проверки "Ищи родственников"
Правописание -тся и -ться в глаголах
Работа над правописанием безударных окончаний -е, -и у существительных в родительном, дательном и предложном падежах
Работа над правописанием безударных гласных в личных окончаниях глаголов
Работа над правописанием слов с приставками
Работа над правописанием слов с приставками при- и пре-
Работа над правописанием безударных гласных -а, -о в окончаниях существительных женского и среднего рода и глаголов прошедшего времени
Практические советы по формированию пунктуационной грамотности
+
Литература
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
Close Menu
Раздел
4
/
7
Страница
79
/
90
Практические советы по преодолению дизорфографии
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Преодоление нарушений письма у школьников (1-5 классы): Традиционные подходы и нестандартные приемы
Оглавление
Введение
Как поддержать интерес детей к логопедическим занятиям
Практические советы по преодолению дисграфии
+
Практические советы по преодолению дизорфографии
-
Общие принципы и подходы к работе
Планирование работы по преодолению дизорфографии
Работа над правописанием исторических (традиционных) сочетаний букв
Работа над правописанием слов с суффиксами -к-, -чик, -очк- (-ечк-), -чик (-чиц-), -щик (-щиц-), -ник (-ниц-), -ичн-, -чат-, -н-
Работа над правописанием существительных с суффиксами -от-, -ость, -ств-, -изн-, -изм
Работа над правописанием прилагательных с суффиксами -лив-, -чив-, -ев-, -ив-, -ов-
Работа над правописанием суффиксов существительных со значением профессии, места жительства, предназначения
Работа над правописанием слов с суффиксами -ин-, -инк-
Работа над правописанием прилагательных с безударными окончаниями
Работа над правописанием безударных гласных в корне слова
Подготовительный этап работы над правописанием безударной гласной в корне
Основной этап работы над правописанием безударной гласной в корне
Способ проверки "Смотри в корень"
Способ проверки "Объясни значение слова"
Слова-"ловушки". Работа с корнями-омофонами
Способ проверки "Измени форму слова"
Способ проверки "Ищи родственников"
Правописание -тся и -ться в глаголах
Работа над правописанием безударных окончаний -е, -и у существительных в родительном, дательном и предложном падежах
Работа над правописанием безударных гласных в личных окончаниях глаголов
Работа над правописанием слов с приставками
Работа над правописанием слов с приставками при- и пре-
Работа над правописанием безударных гласных -а, -о в окончаниях существительных женского и среднего рода и глаголов прошедшего времени
Практические советы по формированию пунктуационной грамотности
+
Литература
ПРИЛОЖЕНИЯ
+