Раздел 4 / 14

Страница 1 / 12

Глава III. Преломление русской школы хорового пения в творчестве М. Глинки и А. Варламова (XIX век)

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков

Оглавление

Введение

Глава I. Становление и развитие школы хорового пения в России - IX-XVII веков. Народно-песенное творчество +

Глава II. Методика обучения пению в Придворной певческой капелле +

Глава III. Преломление русской школы хорового пения в творчестве М. Глинки и А. Варламова (XIX век)

Глава IV. Методика вокально-хорового обучения в России конца XIX - начала XX века +

Глава V. Подготовка профессиональных кадров в Синодальном училище и Синодальном хоре. В. Орлов. Н. Данилин. Регистро-тембровая система. Организация хорового оркестра и его структура 75 Синодальный хор

Глава VI. Обучение хоровому пению в советский период. Методика работы с хором Н. Данилина, А. Свешникова, М. Климова +

Глава VII. Обзор современного состояния вокально-хорового обучения в России. В. Минин. В. Чернушенко

Глава VIII. Учебные методические пособия по вокально-хоровому обучению. XX век. П. Чесноков. Г. Дмитревский. К. Пигров. А. Егоров. Н. Демьянов. В. Мухин

Глава IX. Научные исследования в области вокального-хорового обучения детей (Г. Стулова) и вокального самоконтроля (А. Лукишко и В. Сафонова)

Глава X. Физиолого-психологические основы развития вокального навыка в хоре +

Заключение

Библиография

Приложение. Таблица диапазонов регистро-тембровой системы. Группировка на эстраде регистро-тембровой системы