Раздел 3 / 6

Страница 27 / 55

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Социальная компетентность: психологические условия развития в юношеском возрасте

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ +

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ -

§ 1. Принципы моделирования локальной социокультурной среды как фактора развития социальной компетентности в юношеском возрасте

§ 2. Целевая комплексная модель "Школа социальиого успеха"

§ 3. Экспериментальное исследование влияния психологических условий "Школы социального успеха" на развитие социальной компетентности в юношеском возрасте

Выводы ко второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ