Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве
Оглавление
Предисловие
Введение
Глава 1. Историко-теоретические предпосылки. Исследованиярефлективных механизмов развития компетентности в современном творчестве
+
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния рефлексии на развитие компетентности в совместном творчестве
+
Общие выводы
Вместо заключения
-
Принципы построения программы рефлексивноинновационного развития образовательного учреждения
Социокультурные предпосылки инновационного развития системы образования
Концептуальные основы построения программы инновационного развития педагогического коллектива
Социально-психологическая структура коллектива и его перспективы в творческом развитии
Организационно-методические принципы построения программы инновационного развития педагогического коллектива
Основные направления работы и содержание программы
Результаты работы по программе "Развитие психологической готовности к педагогическому творчеству" в коллективе одной из школ
Заключение
Приложение
+
Литература
Close Menu
Раздел
6
/
9
Страница
5
/
24
Вместо заключения
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве
Оглавление
Предисловие
Введение
Глава 1. Историко-теоретические предпосылки. Исследованиярефлективных механизмов развития компетентности в современном творчестве
+
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния рефлексии на развитие компетентности в совместном творчестве
+
Общие выводы
Вместо заключения
-
Принципы построения программы рефлексивноинновационного развития образовательного учреждения
Социокультурные предпосылки инновационного развития системы образования
Концептуальные основы построения программы инновационного развития педагогического коллектива
Социально-психологическая структура коллектива и его перспективы в творческом развитии
Организационно-методические принципы построения программы инновационного развития педагогического коллектива
Основные направления работы и содержание программы
Результаты работы по программе "Развитие психологической готовности к педагогическому творчеству" в коллективе одной из школ
Заключение
Приложение
+
Литература