Раздел 4 / 11

Страница 63 / 81

Глава 3. Педагогические измерения в образовании

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Тестовый контроль в образовании

Оглавление

Введение

Глава 1. Качество образования +

Глава 2. Контроль качества в образовании +

Глава 3. Педагогические измерения в образовании -

3.1. Исторические аспекты развития тестового контроля

3.2. Понятийно-классификационная база современного тестирования

3.3. Основы конструирования тестов как контрольных измерительных материалов

3.4. Этапы и алгоритмы создания контрольных измерительных материалов

3.5. Методы шкалирования результатов тестирования

3.6. Обоснование структуры контрольных измерительных материалов и подходов к шкалированию результатов

Глава 4. Теоретические основы квалиметрического мониторинга качества обучения +

Глава 5. Методы анализа результатов тестирования +

Глава 6. Тестирование как обучающая технология +

Список литературы

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3