Раздел 4 / 8

Страница 1 / 106

Глава 3. Сущность креативного педагогического процесса и средства его информационно! технологической поддержки

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Креативная педагогика. Методология, теория, практика

Оглавление

Введение

Глава 1. Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов +

Глава 2. Философские и методологические основы креативной педагогики +

Глава 3. Сущность креативного педагогического процесса и средства его информационно! технологической поддержки -

3.1. Цели и задачи креативной педагогики

3.2. Содержательный компонент педагогического процесса

3.3. Методы и средства обучения

3.4. Виды компьютерных средств обучения и их особенности

3.5. Классификация образовательных информационных ресурсов

3.6. Стандартизация технологий электронного обучения

3.6.1. Общие сведения

3.6.2. Сопряжение компьютерных средств обучения с системами управления учебным процессом

3.6.3. Разработки AICC

3.6.4. Разработки IMS

3.6.5. Разработки LTSC

3.6.6. Разработки ADL

Глава 4. Предлагаемая креативная педагогическая технология и ее апробация +

Литература

Список аббревиатур

Приложение