Раздел 8 / 11

Страница 1 / 6

Значение учебных ситуаций в содержании учебника

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Учебник в составе новой информационно-коммуникационной образовательной среды

Оглавление

Введение

Сущность и основные составляющие современного понимания образовательных результатов

Требования к современной образовательной среде

Типология ЭОРи формирование информационно-коммуникационной образовательной среды (ИКОС)

Деятельностный подход к обучению и его отражение в содержании учебника

Традиционный и электронный учебники +

Роль учебной книги в ИКОС и проектирование содержания современного учебника

Значение учебных ситуаций в содержании учебника

Взаимосвязь учебника с другими средствами обучения в ИКОС

Заключение

Литература