ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Медицинское образование и профессиональное развитие, № 1 (27) 2017

Сунил Кумар К.Х., Лоренс Дж.Е., Хандуя В. Обучение для будущего: подготовка хирургов при лечении заболеваний тазобедренных суставов у подростков. Взгляд из Кембриджа

Хеддл У., Робертон Г., Махони С., Уолтерс Л., Страссер С., Уорли П. Сложности трансформации традиционного циклического подхода к клинической подготовке студентов медицинских специальностей в модель длительной интегрированной субординатуры

Кумар П.А., Джоти Р., Мативанан Дх. Модули для самостоятельного обучения с использованием КТ-снимков для улучшения понимания студентами топографической анатомии

Решетников В.А., Трегубов В.Н., Титова А.Б. Симуляционно-коммуникативный метод подготовки специалистов по организации здравоохранения и общественному здоровью

Теплякова О.В., Сарапулова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка

плякова О.В., Сарапулова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкалякова О.В., Сарапулова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаякова О.В., Сарапулова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�улова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�лова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ова А.В., Гришина И.Н. Опыт создания системы оценочных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ночных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�очных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�чных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ных средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ых средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�х средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка� средств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаредств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаедств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкадств в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкатв в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкав в ходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаходе преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаоде преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаде преподавания поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ия поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�я поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка� поликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаполиклинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаоликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаликлинической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�линической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�инической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�нической терапии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаальным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкальным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаьным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкам государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�осударственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка� образовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаобразовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкабразовательным стандартом и профессиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкасиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаиональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаональным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценканальным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаальным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкальным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаьным стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаым стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкам стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка стандартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�андартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ндартом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ртом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�том специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�ом специалиста по терапии. Сообщение 1. Текущая оценката по терапии. Сообщение 1. Текущая оценкаа по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка по терапии. Сообщение 1. Текущая оценка�о терапии. Сообщение 1. Текущая оценка� терапии. Сообщение 1. Текущая оценкатерапии. Сообщение 1. Текущая оценка�апии. Сообщение 1. Текущая оценка�пии. Сообщение 1. Текущая оценка�ии. Сообщение 1. Текущая оценкаont-row-doct-row-docrow-doc.studentlibrary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmldentlibrary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmlntlibrary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmllibrary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmlbrary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmlary.ru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmlru/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.html/ru/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmlu/doc/2220-8453-2017-01-SCN0005.htmldoc/2220-8453-2017-01-SCN0005.html2220-8453-2017-01-SCN0005.html20-8453-2017-01-SCN0005.html-8453-2017-01-SCN0005.html453-2017-01-SCN0005.html2017-01-SCN0005.html17-01-SCN0005.html-01-SCN0005.htmlSCN0005.htmlN0005.htmlhtmlmlbTCont-row-doc-aCont-row-doc-ant-row-doc-arow-doc-aw-doc-adoc-aА ХАРДЕНА ХАРДЕНА�АРДЕНА�РДЕНА�ДЕНА�ЕНАА20-8453-2017-01-SCN0006-8453-2017-01-SCN0006453-2017-01-SCN000617-01-SCN0006-01-SCN00061-SCN0006refdoc/2220-8453-2017-01-SCN0006.htmlc/2220-8453-2017-01-SCN0006.html2220-8453-2017-01-SCN0006.html20-8453-2017-01-SCN0006.html-8453-2017-01-SCN0006.html453-2017-01-SCN0006.html3-2017-01-SCN0006.html2017-01-SCN0006.html01-SCN0006.html-SCN0006.htmlCN0006.html-ssp">sp">">div>

ap-err-message container'>

-err-message container'>

rr-message container'>

-message container'>

essage container'>

sage container'>

ge container'>

container'>

ontainer'>

iner'>

er'>

iv class="wrap-err"> class="wrap-err">lass="wrap-err">

div>

/div>> div id="main_content_doc">

Раздел v id="main_content_doc">

Раздел main_content_doc">

Раздел in_content_doc">

Раздел _content_doc">

Раздел

Раздел iv class="test-block1">

Раздел class="test-block1">

Раздел ass="test-block1">

Раздел s="test-block1">

Раздел ss="wrapper-book-main">

Раздел ="wrapper-book-main">

Раздел wrapper-book-main">

Раздел apper-book-main">

Раздел per-book-main">

Раздел r-book-main">

Раздел k-main">

Раздел main">

Раздел in">

Раздел col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел ol-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел -xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел right-column text-part-reader">

Раздел ight-column text-part-reader">

Раздел ht-column text-part-reader">

Раздел rt-reader">

Раздел -reader">

Раздел eader">

Раздел ">

Раздел

Раздел div class="wrap-heads-reader"> Раздел class="wrap-heads-reader"> Раздел ass="wrap-heads-reader"> Раздел s="wrap-heads-reader"> Раздел rap-heads-reader"> Раздел p-heads-reader"> Раздел s-reader"> Раздел reader"> Раздел ader"> Раздел Раздел Раздел pan class="name-heads">Раздел class="name-heads">Раздел lass="name-heads">Раздел ss="name-heads">Раздел n> span class="cur-num">an class="cur-num"> class="cur-num">lass="cur-num">"cur-num">ur-num">-num">es-reader"> Страница -reader"> Страница eader"> Страница > Страница Страница Страница ss="name-heads">Страница ="name-heads">Страница name-heads">Страница 1 / span> / an> / > / / n>1span>

an>

div>v>

div id='mm4-doc-content-pgs'> v id='mm4-doc-content-pgs'> id='mm4-doc-content-pgs'> 4-doc-content-pgs'> doc-content-pgs'> c-content-pgs'> div id='mm4-doc-nav-pgs-top' class="wrap-pagination-links-top">

Оглавление