Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Мультиагентное обучение с подкреплением
Оборот титула
Table of contents
Предисловие
Введение
Глава 1. Независимое табличное обучение
+
Глава 2. Обучение в матричных и стохастических играх
-
2.1. Классификация
2.2. Модель
2.2.1. Матричные игры
2.2.2. Стохастические игры
2.3. Алгоритм
2.3.1. Поиск экстремума стратегий (PHC)
2.3.2. "Выигрывай или учись быстро" (WoLF-PHC)
2.3.3. Q-обучение Нэша (Nash-Q)
2.4. Карта
2.5. Технология
2.6. Код
2.6.1. Алгоритм WoLF-PHC
2.6.2. Алгоритм Nash-Q
2.7. Эксперимент
2.7.1. Матричные игры
2.7.2. Стохастические игры
2.8. Выводы
2.9. Задачи для самоконтроля
Глава 3. Нейросетевое обучение
+
Глава 4. Эволюционное обучение
+
Глава 5. Роевое обучение
+
Заключение
Литература
Приложение 3.2.1. Характеристика формальной и содержательной сторон трех стилей общения
Приложение 3.2.2. "Оценка уровня общительности" (разработал В.Ф. Ряховский)
Приложение 3.2.3. "Коммуникативные и организаторские склонности" В.В. Синявский, В.А. Федорошин (КОС)
Приложение 3.2.4. Оценка профессиональной направленности личности учителя
Приложение 3.2.5. Опросник креативности Рензулли
Приложение 3.2.6. Классификация мотивов студентов, изучающих иностранный язык
Приложение 3.2.7. Методика заучивания 10 слов А. Р. Лурия
Приложение 3.2.8. Методика "Пиктограмма" А.Р. Лурия
Приложение 3.3.1. Опросник эмоциональной направленности Б. И. Додонова
Приложение 3.3.2. Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В.В. Бойко
Приложение 3.3.3. Экспресс-оценка выгорания
Приложение 3.3.4. Опросник черт характера взрослого человека (ОЧХ-В)
Приложение 3.3.5. Методика диагностики эмоционального интеллекта Н. Холла
Приложение 3.3.6. Тест (опросник) эмоционального интеллекта Д.В. Люсина
Приложение 3.3.7. Методика САН (самочувствие, активность, настроение) предложена В.А. Доскиным (1973)