Раздел 4 / 7

Страница 10 / 27

Глава 3. Новые разделы в информатике, необходимые при становлении информационного общества

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Новые информационные коммуникационные технологии в образовании

Оглавление

Введение

Глава 1. Идеи, признаки, определение критериев информационного общества и ускорение вхождения в него России +

Глава 2. Модели, конкретные принципы и пути вхождения России в информационное общество +

Глава 3. Новые разделы в информатике, необходимые при становлении информационного общества -

3.1. Приоритетность развития информатики в информационно-образовательной среде

3.2. Конструктивная электронная педагогика - важнейшая составляющая подготовки кадров для информационного общества

3.3. Вопросы становления и развития электронной педагогики

3.4. Электронная педагогика и ее составляющие в комплексной информатизации образовательного процесса

Литература по главе 3

Глава 4. Блочно-модульные методы в изучении информатики на примере построения курса “Информационные коммуникационные технологии”+

Глава 5. Функционирование дистанционных технологий в образовательной среде +

Приложение