Раздел 3 / 6

Страница 41 / 82

Предложения, рекомендации, методики

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи: Вып. 6-7

Оглавление

Исследования и методология +

Практический опыт +

Предложения, рекомендации, методики -

Р.П. Дименштейн, И.В. Ларикова "Интеграция" или "инклюзия"? Споры. о словах и нерешенные проблемы образования особых детей

Е.В. Моржина, И.Ю. Захарова Игровые стратегии в работе с детьми, имеющими различные, в т. ч. множественные, нарушения развития

А.М. Тимофеева Как снять приступ бронхиальной астмы у детей нелекарственными методами

Т.Б. Будильцева Переход от игры к обучающим занятиям в работе с детьми с выраженными нарушениями развития познавательной сферы

Т.М. Головкина Социальная абилитация детей с умеренной умственной отсталостью и сложными нарушениями через формирование речевой деятельности и освоение языка на уроках обучения грамоте

А.А. Цыганок, Битова А.Л., И.С. Константинова Место музыкальной терапии в системе помощи ребенку с нарушениями развития

Переводы +

Краткие сообщения +

Авторы сборника