Раздел 3 / 8

Страница 167 / 168

Модуль II. Образовательные организации и учебный процесс

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Основы интеллектуального труда

Оглавление

Введение

Модуль I. Интеллектуальный труд учащихся в образовательной организации +

Модуль II. Образовательные организации и учебный процесс -

Тема 5. Образовательные организации как особые структурные подразделения

Вопросы и задания по материалам темы 5

Тема 6. Психологические факторы успешной учебы и интеллектуального развития учащихся

Вопросы и задания по материалам Темы 5

Тема 6. Особенности интеллектуального труда учащихся: виды и формы, методы, способы и приемы учебной деятельности

Вопросы и задания по материалам Темы 6

Тема 7. Самостоятельная деятельность как одна из важных форм интеллектуального развития учащихся

Вопросы и задания по материалам Темы 7

Тема 8-9. Создание проектов и презентаций как особые инновационные формы, методы и приемы развития интеллекта учащихся

Вопросы и задания по материалам Темы 8-9

Тема 10. Роль интерактивных технологий обучения в интеллектуальном развитии учащихся

Вопросы и задания по материалам Темы 10

Примерные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

Литература для подготовки к семинарским занятиям

Модуль III. Нормативно-правовые основы интеллектуального труда учащихся и общее понятие об интеллектуальной собственности +

Примерные вопросы для самоподготовки

Список дополнительной литературы для самоподготовки

Примерные варианты тестов

Примерная тематика рефератов/эссе