Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Общая педагогика: традиции и инновации в предметной дидактике
Оборот титула
Оглавление
Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
Раздел 2. Курс лекций по учебной дисциплине
-
Лекция 1. Общие представления о педагогике - основа общей педагогики: объект и предмет исследования
Лекция 2. Дидактика как теория предметного обучения - отрасль общей педагогики
Лекция 3. Духовно-религиозные основы дидактической парадигмы российского образования
Лекция 4. Основные теории учения и обучения в ракурсе традиционно- и инновационно-ориентированных подходов к образованию
Лекция 5. Законы в обучении. Закономерности обучения
Лекция 6. Система методов обучения по цели и содержанию, по деятельности и результату
Лекция 7. Педагогические технологии: классификация, выбор и конструирование
Лекция 8. Условия эффективной реализации предметной дидактики. Общение и его средства в деятельности педагога
Раздел 3. Форма (матрица) контрольной работы
Раздел 4. Список литературы
Close Menu
Раздел
2
/
4
Страница
1
/
94
Раздел 2. Курс лекций по учебной дисциплине
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Общая педагогика: традиции и инновации в предметной дидактике
Оглавление
Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
Раздел 2. Курс лекций по учебной дисциплине
-
Лекция 1. Общие представления о педагогике - основа общей педагогики: объект и предмет исследования
Лекция 2. Дидактика как теория предметного обучения - отрасль общей педагогики
Лекция 3. Духовно-религиозные основы дидактической парадигмы российского образования
Лекция 4. Основные теории учения и обучения в ракурсе традиционно- и инновационно-ориентированных подходов к образованию
Лекция 5. Законы в обучении. Закономерности обучения
Лекция 6. Система методов обучения по цели и содержанию, по деятельности и результату
Лекция 7. Педагогические технологии: классификация, выбор и конструирование
Лекция 8. Условия эффективной реализации предметной дидактики. Общение и его средства в деятельности педагога
Раздел 3. Форма (матрица) контрольной работы
Раздел 4. Список литературы