Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Проектирование подводных робототехнических систем
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
1. Объекты курсового проектирования. Типовые задания на курсовой проект
2. Этапы выполнения курсового проекта
3. Порядок оформления отчетных документов курсового проекта
-
3.1. Структура и правила оформления пояснительной (расчетно-пояснительной) записки курсового проекта
3.2. Порядок изложения текста пояснительной (расчетно-пояснительной) записки курсового проекта
4. Порядок подготовки к защите курсового проекта
Контрольные вопросы
Нормативные документы
Приложения
-m">
">
iv class="pagination-book circle animated-effect">
ss="pagination-book circle animated-effect">
="pagination-book circle animated-effect">
pagination-book circle animated-effect">
circle animated-effect">
ircle animated-effect">
cle animated-effect">
animated-effect">
nimated-effect">
mated-effect">
ap-book-mode"> -book-mode"> ook-mode"> k-mode"> mode"> de"> 972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html2-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlSCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html3/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlsf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlode-pgs.htmle-pgs.htmlpgs.htmlntlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pnglibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngbrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngy.ru/patrns/book_read/book_mode.pngru/patrns/book_read/book_mode.png/patrns/book_read/book_mode.pngrns/book_read/book_mode.pngs/book_read/book_mode.pngbook_read/book_mode.pngok_read/book_mode.pngead/book_mode.pngd/book_mode.pngного просмотраго просмотрао просмотра-landing-mode"> landing-mode"> patrns/book_read/landing_mode_gr.pngatrns/book_read/landing_mode_gr.pngmode_gr.png_gr.pnggr.png_start_book.pngtart_book.pnglt-inception-chapter"> ception-chapter"> dentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0002.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0002.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0002.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0002.htmldiv>
v>
eft-tab"> t-tab"> b"> > an//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngor.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngad/to_previous_page_gr.pngd/to_previous_page_gr.pngltitlele://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.html/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmldentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.htmlary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0004.html"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngg" ="На следующую главуедующую главудующую главуующую главующую главущую главуую главую главуs://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmlstudentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmlentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmltlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0007/008.htmlttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngy.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngru/patrns/book_read/to_finish_book.png/patrns/book_read/to_finish_book.pngatrns/book_read/to_finish_book.png/book_read/to_finish_book.pngook_read/to_finish_book.pngs="wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
"wrap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
rap-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
p-bookmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
kmark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
ark col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
k col-md-2 col-sm-2 col-xs-2 va-m">
cle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
e animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
imated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ed-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
t wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
mgrcpatrns/speaker-gray.pngtrns/speaker-gray.pngns/speaker-gray.pngaker-gray.pnger-gray.png-gray.pngание недоступноние недоступноие недоступное недоступно недоступнонедоступноедоступнодоступнооступноступнотупнонооttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngor.studentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngtudentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngdentlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.pngntlibrary.ru/patrns/bookmark_gr.png
div>
v>
/div>
iv>
ubstratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
stratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ratum">Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
>Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
нимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
имание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ния и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
ия и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
я и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
итирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
в режим постраничного просмотра.
режим постраничного просмотра.
жим постраничного просмотра.
им постраничного просмотра.
м постраничного просмотра.
постраничного просмотра.
остраничного просмотра.
траничного просмотра.
раничного просмотра.
аничного просмотра.
="https://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmls://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html//prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlprior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmllibrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlbrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrary.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlry.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html.ru/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlu/ru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlru/doc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlc/ISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlISBN9785703852972-SCN0003/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html.htmltmlhttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png" alt="" title="">
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Диалог культур: концепции развития лингвистики и лингводидактики
Оглавление
Введение
Глава 1. Развитие иноязьгчной профессиональной компетенции студентов технического вуза как теоретико-практическая задача лингводидактики
-
1.1. Моделирование процесса проектирования иноязычной деятельности студентов технического вуза
1.2. Опыт реализации педагогических условий воспитания межкультурной толерантности студентов университета в лингвистическом образовании
1.3. Поликультурное образование в формировании профессиональной мобильности будущего инженера
1.4. Развитие умения работать с информацией как важнейшей составляющей общекультурных компетенций в процессе изучения иностранного языка в нелингвистическом вузе
1.5. Способы оптимизации профессиональной иноязычной подготовки в неязыковом вузе
Глава 2. Теоретические аспекты изучения иностранных языков
+
Глава 3. Культурное пространство коммуникативных исследований
+
Библиографический список