Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей
Оборот титула
Оглавление
Предисловие
Введение
Раздел 1. Образовательное пространство: феномен и тенденции развития
-
1.1. Ключевые понятия
1.2. Образовательное пространство в России и СССР
1.3. Расширение образовательного пространства за пределы образовательных организаций
1.4. Проблема неравенства в образовании детей
Выводы
Раздел 2. Выборка и методы
+
Раздел 3. Уличная среда, досуг и обучение
+
Раздел 4. Общая характеристика образовательного пространства школьника в мегаполисе
+
Раздел 5. Роль семьи в насыщении образовательного пространства ребенка: постановка проблемы
+
Раздел 6. Влияние ресурсов семьи и особенностей территории на образовательное пространство ребенка
+
Раздел 7. Содержание образовательного пространства: ожидания и запросы семей
+
Раздел 8. Семейный досуг и стилевые различия: расширение образовательного пространства
+
Заключение
Литература
Приложения
+
Сведения об авторах
Close Menu
Раздел
3
/
14
Страница
1
/
52
Раздел 1. Образовательное пространство: феномен и тенденции развития
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей
Оглавление
Предисловие
Введение
Раздел 1. Образовательное пространство: феномен и тенденции развития
-
1.1. Ключевые понятия
1.2. Образовательное пространство в России и СССР
1.3. Расширение образовательного пространства за пределы образовательных организаций
1.4. Проблема неравенства в образовании детей
Выводы
Раздел 2. Выборка и методы
+
Раздел 3. Уличная среда, досуг и обучение
+
Раздел 4. Общая характеристика образовательного пространства школьника в мегаполисе
+
Раздел 5. Роль семьи в насыщении образовательного пространства ребенка: постановка проблемы
+
Раздел 6. Влияние ресурсов семьи и особенностей территории на образовательное пространство ребенка
+
Раздел 7. Содержание образовательного пространства: ожидания и запросы семей
+
Раздел 8. Семейный досуг и стилевые различия: расширение образовательного пространства
+
Заключение
Литература
Приложения
+
Сведения об авторах