Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Формирование математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
Оборот титула
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
+
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
-
2.1. Концепция обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
2.2. Разработка методики обучения математике, включающей междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии" на бипрофессиональной основе
2.2.1. Содержание обучения
2.2.2. Средства и методы обучения
2.2.3. Форма обучения
2.3. Критерии-индикаторы оценки уровня сформированности компонентов математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология"
2.4. Опытно-экспериментальная проверка авторской методики обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология", на бипрофессиональной основе
2.4.1. Педагогический эксперимент: цели и этапы
2.4.2. Констатирующий эксперимент
2.4.3. Поисковый эксперимент
2.4.4. Формирующий эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Опросник "Стиль саморегуляции поведения" В. И. Моросановой
Приложение 2. Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А. А. Реан и В. А. Якунин, модификация Н. Ц. Бадмаевой)
Приложение 3. Междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии"
Close Menu
Раздел
3
/
8
Страница
24
/
60
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Формирование математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
+
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА" НА БИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ
-
2.1. Концепция обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика" на бипрофессиональной основе
2.2. Разработка методики обучения математике, включающей междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии" на бипрофессиональной основе
2.2.1. Содержание обучения
2.2.2. Средства и методы обучения
2.2.3. Форма обучения
2.3. Критерии-индикаторы оценки уровня сформированности компонентов математической компетентности студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология"
2.4. Опытно-экспериментальная проверка авторской методики обучения математике студентов направления подготовки "Прикладная информатика", профиль "Психология", на бипрофессиональной основе
2.4.1. Педагогический эксперимент: цели и этапы
2.4.2. Констатирующий эксперимент
2.4.3. Поисковый эксперимент
2.4.4. Формирующий эксперимент
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Опросник "Стиль саморегуляции поведения" В. И. Моросановой
Приложение 2. Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А. А. Реан и В. А. Якунин, модификация Н. Ц. Бадмаевой)
Приложение 3. Междисциплинарный учебный модуль "Математические и информационные методы в психологии"
