Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
Оборот титула
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
+
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
-
2.1. Обучение детей движениям
2.2. Обучение общеразвивающим упражнениям
2.3. Организация и методика проведения подвижных игр
2.4. Обучение детей элементам спортивных игр
2.5. Обучение детей выполнению спортивных упражнений
2.6. Развитие двигательных способностей детей
2.7. Воспитание и развитие ребенка в процессе занятий физическими упражнениями
ГЛАВА 5. ВЫЯВЛЕНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ДЕФОРМАЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА РЕБЕНКАЯВЛЕНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ДЕФОРМАЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА РЕБЕНКАВЛЕНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ДЕФОРМАЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА РЕБЕНКАЛЕНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ДЕФОРМАЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА РЕБЕНКАО АППАРАТА РЕБЕНКА АППАРАТА РЕБЕНКАППАРАТА РЕБЕНКАПАРАТА РЕБЕНКААРАТА РЕБЕНКАРАТА РЕБЕНКААТА РЕБЕНКАТА РЕБЕНКА РЕБЕНКАЕБЕНКАБЕНКАbTCont-ISBN9789850633392-SCN0005')Cont-ISBN9789850633392-SCN0005')nt-ISBN9789850633392-SCN0005')N9789850633392-SCN0005')789850633392-SCN0005')9850633392-SCN0005') classasss="bTCont-row-childs-a-onCont-row-childs-a-onnt-row-childs-a-onow-childs-a-on-childs-a-ons-a-ona-ononivlassTCont-row-childst-row-childsrow-childsw-childschildsds/prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9789850633392-SCN0006.htmlor.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9789850633392-SCN0006.htmlr.studentlibrary.ru/ru/doc/ISBN9789850633392-SCN0006.html6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯВАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯSCN0006,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0006')N0006,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0006')_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0006')g_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0006')hilds-a-onlds-a-on/ds><9850633392-SCN0007.html50633392-SCN0007.html633392-SCN0007.html392-SCN0007.html2-SCN0007.htmlclassass="-doc-aoc-a-aЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЯЕМЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЯЕМЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЯЕМЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЯЕМЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЯЕМЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЯЕМЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯsr_data=htmswap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')_data=htmswap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')ata=htmswap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')a=htmswap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')swap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')ap(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')(draw_TCont_doc_item,0,0,bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007,book,ISBN9789850633392,,doc_id:ISBN9789850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')850633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')0633392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')33392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')392-SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')SCN0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')N0007,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')7,fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')fixas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')xas:b,nav_pg_type:doc,nav_pg_id:ISBN9789850633392-SCN0002,nav_pg_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')g_tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')tab:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')b:047,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')7,drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')drawchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')awchl:1)','bTCont-ISBN9789850633392-SCN0007')TCont-row-childs-a-onrow-childs-a-onw-childs-a-onchilds-a-onildsds08
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Социальная психология справедливости
Оглавление
ГЛАВА 1. Справедливость как критерий оценки взаимодействия
+
ГЛАВА 2. Цели соблюдения справедливости
+
ГЛАВА 3. Регулятивная функция справедливости
+
ГЛАВА 4. Справедливость как результат социального дискурса
+
ГЛАВА 5. Выбор норм справедливости: от особенностей общества к характеристикам ситуации
-
Социетальный "фильтр": межкультурные различия в понимании справедливости
Групповой "фильтр": роль референтных групп
Цели взаимодействия и понимание справедливости: теоретические предпосылки изучения
Личностный "фильтр": ценности, мотивация, Я-концепция
Ситуационный "фильтр": близость отношений и статус участников
Значения и компоненты справедливости: роль в регуляции взаимодействия
ГЛАВА 6. Справедливость в межгрупповых отношениях
+