Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Применение контент-анализа в исследованиях личности
Оборот титула
Оглавление
Часть первая. ОСНОВНЫЕ КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
+
Часть вторая. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
-
1. Личностный тест и автобиографический текст
2. Методики количественного анализа категорий
2.1. Подход, учитывающий количественную представленность категорий в тексте. Зависимость представленности категорий от объема текста
2.2. Сочетание методов сравнения групп и поиска корреляций в психологическом исследовании с примененим контент-анализа
2.3. Замечания по использованию метода корреляций в исследованиях с применением контент-анализа
3. Совместная встречаемость категорий в тексте. Сравнение групп и поиск правила "если, то"
4. Анализ соседствующих категорий
4.1. Применение анализа соседствующих категорий для описания отдельных случаев. Итерпретация ТАТ, по К. Морган
4.2. Анализ соседствующих контент-аналитических категорий в номотетических исследованиях
4.3. Исследование взаимного расположения категорий в крупных текстах
5. Методические замечания
5.1. Разметка категорий
5.2. Категория как сюжетная особенность рассказа и как проявление психологического содержания
5.3. Проблема автоматической разметки
Часть третья. ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ТРУДУ
+
Close Menu
Раздел
2
/
3
Страница
25
/
44
Часть вторая. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Применение контент-анализа в исследованиях личности
Оглавление
Часть первая. ОСНОВНЫЕ КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
+
Часть вторая. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
-
1. Личностный тест и автобиографический текст
2. Методики количественного анализа категорий
2.1. Подход, учитывающий количественную представленность категорий в тексте. Зависимость представленности категорий от объема текста
2.2. Сочетание методов сравнения групп и поиска корреляций в психологическом исследовании с примененим контент-анализа
2.3. Замечания по использованию метода корреляций в исследованиях с применением контент-анализа
3. Совместная встречаемость категорий в тексте. Сравнение групп и поиск правила "если, то"
4. Анализ соседствующих категорий
4.1. Применение анализа соседствующих категорий для описания отдельных случаев. Итерпретация ТАТ, по К. Морган
4.2. Анализ соседствующих контент-аналитических категорий в номотетических исследованиях
4.3. Исследование взаимного расположения категорий в крупных текстах
5. Методические замечания
5.1. Разметка категорий
5.2. Категория как сюжетная особенность рассказа и как проявление психологического содержания
5.3. Проблема автоматической разметки
Часть третья. ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ТРУДУ
+
