Раздел 5 / 8

Страница 1 / 42

ГЛАВА 4. ФОРМИРОВАНИЕ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ АНТРОПНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Физкультурно-спортивное образование студентов на основе кинезиологического подхода

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ +

ГЛАВА 2. КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ СТУДЕНТОВ +

ГЛАВА 3. КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ +

ГЛАВА 4. ФОРМИРОВАНИЕ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ АНТРОПНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ -

4.1. Проектирование кинезиологической деятельности студентов на основе антропных образовательных технологий

4.2. Организационно-методическое обеспечение процесса формирования кинезиологической компетентности студентов на основе модульного обучения

4.3. Рейтинговая система оценки степени сформированности кинезиологической компетентности студентов

ГЛАВА 5. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОНЦЕПЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ +

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА