Справка
x
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Талантливые сотрудники: Воспитание и обучение людей в духе дао Toyota
Оборот титула
Оглавление
Toyota: создавать людей, которые делают лучшие автомобили в мире
Благодарности
Введение
Предисловие
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ПОДГОТОВИТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ К РАЗВИТИЮ ТАЛАНТОВ
+
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ВЫЯВИТЬ КЛЮЧЕВОЕ ЗНАНИЕ
-
Глава 5. Начать с высокоуровневых требований к профессиональным навыкам
Глава 6. Стандартизированная работа и производственный инструктаж
Глава 7. Анализ типовых операций и вспомогательных задач
Глава 8. Разбивка рабочего процесса на элементы в учебных целях
Глава 9. Выявить и обосновать ключевые аспекты
Глава 10. Примеры разбивки рабочего процесса на элементы
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ПЕРЕДАТЬ ЗНАНИЯ ДРУГИМ
+
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. ПРОВЕРЯТЬ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ И ОЦЕНИВАТЬ ДОСТИЖЕНИЯ
+
Предметный указатель
Close Menu
Раздел
6
/
9
Страница
79
/
102
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ВЫЯВИТЬ КЛЮЧЕВОЕ ЗНАНИЕ
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Талантливые сотрудники: Воспитание и обучение людей в духе дао Toyota
Оглавление
Toyota: создавать людей, которые делают лучшие автомобили в мире
Благодарности
Введение
Предисловие
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ПОДГОТОВИТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ К РАЗВИТИЮ ТАЛАНТОВ
+
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ВЫЯВИТЬ КЛЮЧЕВОЕ ЗНАНИЕ
-
Глава 5. Начать с высокоуровневых требований к профессиональным навыкам
Глава 6. Стандартизированная работа и производственный инструктаж
Глава 7. Анализ типовых операций и вспомогательных задач
Глава 8. Разбивка рабочего процесса на элементы в учебных целях
Глава 9. Выявить и обосновать ключевые аспекты
Глава 10. Примеры разбивки рабочего процесса на элементы
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ПЕРЕДАТЬ ЗНАНИЯ ДРУГИМ
+
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. ПРОВЕРЯТЬ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ И ОЦЕНИВАТЬ ДОСТИЖЕНИЯ
+
Предметный указатель