ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Раздел 11 / 13
Страница 1 / 2

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

Задача № 1

При каких условиях человек становится человеком? В чем его отличие от других форм живого?

Алгоритм решения задачи:

 Рассмотреть культуру как онтологию воплощения.

 Рассмотреть культуру как сферу умного мир-бытия.

 Рассмотреть возможные виды ума.

 Привести пример того, что живое существо (человеческого происхождения) не в состоянии породить ум вне культуры.

 Привести примеры коллективного ума и его трансляции в индивидуальные формы разумности.

 Рассмотреть возможные перспективы ноосферы.

Выводы: Человек только тогда становится человеком, когда он рождается сначала в природе, а затем в культуре, существуя, таким образом, в двух мирах одновременно. Но бывают ситуации, когда человек может не родиться в культуре (дети-маугли), доказывающие, что человек - это прежде всего разумное существо. Однако для возникновения ума необходим такой объем информации, который не может быть порожден отдельным живым существом. Потенциал индивидуального разума необходим для того, чтобы в своих коллективных отношениях породить коллективный разум и затем «свернуть» его в себе в виде индивидуального разума. В итоге культура как онтология воплощения работает в качестве своеобразного плацдарма для прожития определенных умных форм жизни, как генератор своеобразного умного опыта надприродной жизни. Таким образом, человек, приобщаясь к культуре, проживает специфическую умную форму жизни, которая отличается от других форм жизни.