Раздел 8 / 16

Страница 9 / 11

Глава 5. Оценка физического и полового развития детей разного возраста

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Пропедевтика детских болезней. Руководство к практическим занятиям

Оглавление

Авторский коллектив

Список сокращений и условных обозначений

Введение

Глава 1. Методика обследования здорового и больного ребенка +

Глава 2. Методика объективного обследования ребенка +

Глава 3. Возрастная периодизация в педиатрии

Глава 4. Новорожденный +

Глава 5. Оценка физического и полового развития детей разного возраста -

5.1. Антропометрическое исследование

5.2. Методы оценки физического развития

5.2.1. Метод эмпирических формул

5.2.2. Методы индексов физического развития

5.2.3. Метод сигмальных отклонений

5.2.4. Физическое развитие новорожденных

5.2.5. Физическое развитие недоношенных

5.2.6. Значение оценки физического развития в наблюдении за детьми

5.3. Оценка биологического возраста. Нормативы полового развития детей

Глава 6. Показатели нервно-психического развития детей разного возраста

Глава 7. Некоторые физиологические константы детского организма +

Глава 8. Образец заполнения истории болезни

Глава 9. Тестовые задания по пропедевтике детских болезней +

Глава 10. Задачи по физическому и нервно-психическому развитию детей, вскармливанию +

Глава 11. Результаты исследований крови, мочи, кала +

Глава 12. Глоссарий

Список литературы