Раздел 2 / 9

Страница 1 / 37

Глава 1. Образ взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра

Оглавление

Введение

Глава 1. Образ взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра -

1.1. Образ и представление как компоненты сознания и деятельности

1.2. Механизмы социальной перцепции и роль социально-перцептивных образов в развитии самосознания и личности детей и подростков

1.3. Влияние социальной ситуации развития на становление образа взрослого в сознании детей и подростков

1.4. Особенности развития представлений о взрослом у детей и подростков, лишенных родительского попечительства

1.5. Особенности социальной ситуации развития ребенка в условиях социально-реабилитационного центра

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование образа взрослого в сознании детей и подростков из семьи и в условиях социально-реабилитационного центра +

Глава 3. Особенности образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних +

Глава 4. Пути оптимизации образа взрослого в сознании детей и подростков через организацию психолого-педагогической деятельности в условиях центров социальной реабилитации для несовершеннолетних +

Заключение

Список литературы

Глоссарий

Приложения