Раздел 5 / 9

Страница 122 / 179

Раздел III. Критериальные основания типологизацииотклоняющегося развития. Характеристика типов

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности

Оглавление

Предисловие к изданию

Введение

Раздел I. Основные положения и принципы типологизации развития +

Раздел II. Методологические основы и модель анализа психического развития +

Раздел III. Критериальные основания типологизацииотклоняющегося развития. Характеристика типов -

Глава 6. Критерии разграничения категорий отклоняющегося развития

6.1. Паттерн сформированности базовой структурной организации как специфический дифференциально-диагностический критерий

6.2. Особенности раннего развития как специфический критерий разграничения отдельных категорий отклоняющегося развития

6.3. Неспецифические критерии разграничения видов, вариантов и форм отклоняющегося развития

Глава 7. Общая характеристика типологических групп

7.1. Недостаточное развитие

7.2. Асинхронное развитие

7.3. Поврежденное развитие

7.4. Дефицитарное развитие

Глава 8. Диагностика сформированности компонентов базовой структурной организации

8.1. Оценка сформированности регуляторного обеспечения психической активности

8.2. Оценка сформированности ментальных структур (пространственно-временных представлений)

8.3. Оценка специфики аффективной организации поведения и сознания

Заключение

Приложение 1. Схема типологии отклоняющегося развития

Приложение 2. Периодизация психического развития с точки зрения постнеклассической парадигмы

Литература