Раздел 4 / 9

Страница 17 / 49

Глава III. Содержание работы специалистов

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка

Оглавление

Введение

Глава I. Особенности организации междисциплинарного взаимодействия специалистов образовательного учреждения +

Глава II. Модель взаимодействия специалистов +

Глава III. Содержание работы специалистов -

3.1. Содержание работы социального педагога

3.2. Содержание работы психолога

3.3. Содержание работы логопеда

3.4. Содержание работы дефектолога

Глава IV. Составление программ комплексной помощи +

Глава V. Программа коррекционной работы образовательного учреждения в структуре Основной образовательной программы начального общего образования (по требованиям ФГОС нового поколения)

Приложения +

Заключение

Список литературы