Раздел 4 / 12

Страница 12 / 47

Глава 3. Проектирование образовательного процесса

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Педагогические технологии дистанционного обучения

Оглавление

Введение

Глава 1. Концепции обучения +

Глава 2. Теоретические основы дистанционного обучения +

Глава 3. Проектирование образовательного процесса -

3.1. Методология проектной деятельности

3.2. Образовательный процесс как объект педагогического проектирования

3.3. Сущность и этапы педагогического проектирования

3.4. Определение целей образования

3.5. Планирование содержания образования

3.6. Выбор методов обучения

3.7. Групповые методы решения проблем

Глава 4. Педагогические технологии в дистанционном обучении +

Глава 5. Материально-техническое, методическое, информационное и кадровое обеспечение дистанционного обучения +

Глава 6. Организация дистанционного обучения +

Глава 7. Особенности организации различных видов занятий в системе дистанционного обучения +

Глава 8. Контроль и оценка результатов дистанционного обучения +

Глава 9. Использование системы дистанционного обучения за рубежом и в России +

Терминологический словарь

Литература