Раздел 4 / 9

Страница 1 / 77

Глава 2. Система образования как объект и субъект безопасности

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Образование и безопасность

Оглавление

предисловие

Введение

Глава 1. Теоретические основы познания социальной системы +

Глава 2. Система образования как объект и субъект безопасности -

2.1. Образовательная составляющая безопасности человека и общества

2.1.1. Понятие вида безопасности в сфере образования

2.1.2. Роль и место системы образования в безопасности человека и общества

Вопросы и задания для самоконтроля

2.2. Анализ явлений в системе образования

2.2.1. Категория интереса в сфере образования

2.2.2. Категория угрозы в сфере образования

2.2.3. Факторы развития и образовательной безопасности

2.2.4. Регулирование и контроль в системе образования

2.2.5. Управление сферой образования

2.2.6. Структура системы образования

2.2.7. Негосударственные образовательные учреждения

Вопросы и задания для самопроверки

2.3 Содержание образования и безопасность человека

2.3.1. Отражение категории безопасности в содержании образования

2.3.2. Управление в содержании образования

2.3.3. Развитие и формирование интересов в содержании образования

2.3.4. Стандарты специальностей

2.3.5. Безопасность: специальности и специализации

2.3.6. Квалификационная характеристика безопасность-менеджера

2.3.7. Опыт подготовки специалистов по безопасности социальных систем

Вопросы и задания для самопроверки

Литература

Глава 3. Безопасность и управление образованием +

Глава 4. Методология оценки уровня образования +

Литература

Заключение

Тезаурус