Раздел 2 / 11

Страница 29 / 34

Глава 1. Исторический взгляд на устройство школы

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Качество педагогического образования

Оглавление

Введение

Глава 1. Исторический взгляд на устройство школы -

1.1. Содержание образования и организационные формы обучения

1.1.1. Начало отсчета

1.1.2. Содержание образования и организационные формы обучения в античном мире

1.1.3. Образование и школа в Древнем Риме

1.1.4. Образование и школа в Европе в эпоху раннего Средневековья, Возрождения и Реформации

1.1.5. Педагогические кадры

1.2. Я.А. Коменский - основатель дидактики Нового времени

1.2.1. Общие сведения

1.2.2. Общие требования обучения и учения

1.2.3. Основы кратчайшего пути обучения

1.2.4. О четырехступенчатом устройстве школ

Глава 2. Методологические проблемы построения новой школы +

Глава 3. Теоретические вопросы развития учащихся +

Глава 4. Детерминанты качества педагогической деятельности +

Глава 5. Развитие учащихся в процессе обучения (на примере развития способностей)+

Глава 6. Содержание педагогического образования +

Заключение

Список литературы

Именной указатель

Предметный указатель