Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
Все издания
Accessibility
Раздел 2 / 5
Страница 114 / 171

ЧАСТЬ I. Теоретические предпосылки и методология фрактальной педагогики

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.Режим постраничного просмотра
Для продолжения работы требуется Registration
https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785986991955-SCN0001/045.html" class="bTCont-row-sect-a bdepth-a2">Глава 4. Человек - нелинейный фрактал вселенной. Характеристика типов человека-фрактала в различные исторические эпохи
Глава 5. Взаимосвязь системно-синергетического и фрактального подходов в объяснении социальных феноменов
Глава 6. Фрактальная педагогика в контексте современных образовательных парадигм
Глава 7. Образование как фрактальная система
Глава 8. Моделирование образовательного процесса на основе фрактально-резонансного подхода
Глава 9. Философско-методологические основания фрактальной педагогики