Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Слушаю и говорю предложениями: Рабочая тетрадь № 2
Оборот титула
Table of contents
ЧАСТЬ 1. Какие слова в предложении?
+
ЧАСТЬ 2. Слушаю, понимаю и говорю предложениями
+
ЧАСТЬ 3. Слушаю, чтобы понять
-
Материал для развития умения ребёнка воспринимать и понимать на слух и произносить предложения и текст
Цели упражнений с речевым материалом
Материал для развития у ребёнка умения узнавать и понимать предложения в составе текста, развития связной речи
Тема "Простые рассказы" (тексты 1-4)
Текст 1. "Друзья идут гулять"
Текст 2. "Как Маша стала большой" (по рассказу Е. Пермяка)
Тема "Магазин" (тексты 5-7)зин" (тексты 5-7)ин" (тексты 5-7)н" (тексты 5-7).ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/028.htmlu/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/028.htmlen/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/028.html/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/028.htmloc/ISBN9785992513158-SCN0002/028.html/ISBN9785992513158-SCN0002/028.htmlSBN9785992513158-SCN0002/028.html785992513158-SCN0002/028.html5992513158-SCN0002/028.html92513158-SCN0002/028.html3158-SCN0002/028.html58-SCN0002/028.html0002/028.html02/028.html/028.htmllassss"bTCont-row-sect-a bdepth-a4Cont-row-sect-a bdepth-a4кст 5. "Поход в магазин"ст 5. "Поход в магазин"т 5. "Поход в магазин" 5. "Поход в магазин"5. "Поход в магазин" "Поход в магазин"ход в магазин"од в магазин"д в магазин"sect bdepth4ct bdepth4 bdepth4h4ttps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/031.htmlps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/031.html92513158-SCN0002/031.html513158-SCN0002/031.html3158-SCN0002/031.html58-SCN0002/031.html-SCN0002/031.htmlCN0002/031.html0002/031.html/031.html31.html.htmltml" ow-sect bdepth4ect bdepth4ct bdepth4"инчики"инчики"/v/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/037.htmln/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/037.html513158-SCN0002/037.html3158-SCN0002/037.htmlbTCont-row-sect bdepth4ont-row-sect bdepth4th4udentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/040.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/040.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/040.htmlbrary.ru/en/doc/ISBN9785992513158-SCN0002/040.htmla>
Текст 12. "Лучший день рождения"екст 12. "Лучший день рождения"кст 12. "Лучший день рождения"ст 12. "Лучший день рождения"т 12. "Лучший день рождения"row-sect bdepth4w-sect bdepth4t bdepth4bdepth4epth44"
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Образовательная коммуникация: традиционные и инновационные технологии
Оглавление
Введение
Глава 1. Технологии образовательной коммуникации как ответ на вызовы времени
+
Глава 2. Технология организации группового взаимодействия
+
Глава 3. Инновационные технологии и стратегии организации образовательной коммуникации
-
Технология проектирования образовательной коммуникации в сообществе
Становление и развитие новых организационных форм обучения в нелинейном формате
Обучающееся сообщество как инновационная модель обучения
Технология построения образовательной коммуникации в сообществе (на примере открытой студии)
Инновационные коммуникационные стратегии
Технология фасилитации "Открытое пространство" ("Open Space"), или Почему работа "здесь и сейчас" дает отличные результаты
Заключение
Приложение 1. Тезаурус по теме "Образовательная коммуникация"
Приложение 2. Материалы к уроку по теме "Жизнь на разных материках"
Литература для педагога