Раздел 5 / 8

Страница 1 / 274

Глава 4. Система работы над согласными

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Дисграфия и дизорфография: изучение, методика, сказки

Оглавление

Введение

Глава 1. Научные и теоретические основы исследования школьников с нарушениями письменной речи. (О. Г. Ивановская, Л. Я. Гадасина, С. Ф. Савченко)+

Глава 2. Исследование младших школьников с нарушениями письменной речи. (О. Г. Ивановская, С. Ф. Савченко)+

Глава 3. Система работы над гласными +

Глава 4. Система работы над согласными -

Программа для младших школьников " Трудные победы, или Не буду путать т-д, т-п, иб-д, б-п" (О. Г. Ивановская, Т. В. Николаева)

Заключение (О. Г. Ивановская)

Список использованной литературы

Приложения +