Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Все издания
Меню
Искать в книге
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
Во весь экран / Свернуть
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. РАЗДЕЛ "ПЕДАГОГИКА"
Оборот титула
Оглавление
Введение
1. Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики
2. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача
3. Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социо-культурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России
4. Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования
5. Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения
6. Общие формы организации учебной деятельности. Методы, приемы, средства организации и управления процессом обучения
7. Воспитание в педагогическом процессе. Коллектив как объект и субъект воспитания
8. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности
9. Управление образовательными системами
Close Menu
ype="button" class="close-button" id="close-button">Close Menu
s="close-button" id="close-button">Close Menu
close-button" id="close-button">Close Menu
ontainer'>
tainer'>
s="wrap-ssp">"wrap-ssp">ss='wrap-err-message container'>
='wrap-err-message container'>
rap-err-message container'>
p-err-message container'>
"test-block1">
Раздел
est-block1">
Раздел
t-block1">
Раздел
lock1">
Раздел
ck1">
Раздел
class="wrapper-book-main">
Раздел
ass="wrapper-book-main">
Раздел
"wrapper-book-main">
Раздел
rapper-book-main">
Раздел
main">
Раздел
in">
Раздел
">
Раздел
iner">
Раздел
er">
Раздел
">
Раздел
>
Раздел
-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">
Раздел
lass="cur-num">ss="cur-num">="cur-num">cur-num">um">">span class="name-heads">Страница
an class="name-heads">Страница
class="name-heads">Страница
lass="name-heads">Страница
="name-heads">Страница
name-heads">Страница
-heads">Страница
eads">Страница
ds">Страница
pan>n>/span>
pan>
е категории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача категории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаатегории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачагории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачарии педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачапитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачатание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаие, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачать, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаь, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачапедагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаедагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачадагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаческое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задачаеское взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача технология, педагогическая задачаехнология, педагогическая задачахнология, педагогическая задачаология, педагогическая задачалогия, педагогическая задачаогия, педагогическая задачаогия, педагогическая задачагия, педагогическая задачаия, педагогическая задачапедагогическая задачаедагогическая задачадагогическая задачаагогическая задачагогическая задачаогическая задачагическая задачаическая задачаеская задачаская задачаtion-links-top">
on-links-top">
-links-top">
inks-top">
top">
p">
>
div class="pagination-book circle animated-effect">
v class="pagination-book circle animated-effect">
ass="pagination-book circle animated-effect">
s="pagination-book circle animated-effect">
agination-book circle animated-effect">
ination-book circle animated-effect">
ation-book circle animated-effect">
>
/
/
/
div>
div class="wrap-landing-mode">
div>
v>
iv class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
class="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
lass="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ass="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
s="wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
"wrap-pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
pagination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
gination col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
nation col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ation col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ion col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
n col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
l-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">
col-sm-7 col-xs-7 va-m">
ook circle animated-effect">
k circle animated-effect">
cle animated-effect">
e animated-effect">
animated-effect">
ated-effect">
ed-effect">
ffect">
ect">
t">
or.studentlibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.html.studentlibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.htmlntlibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.htmllibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.htmlbrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.htmlrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.htmlry.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.html.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0000.html/doc/ngtu_007-SCN0000.htmloc/ngtu_007-SCN0000.html/ngtu_007-SCN0000.htmlngtu_007-SCN0000.htmltu_007-SCN0000.html_007-SCN0000.html07-SCN0000.html-SCN0000.html000.html0.htmly.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngru/patrns/book_read/to_start_book.png/patrns/book_read/to_start_book.pngatrns/book_read/to_start_book.png/book_read/to_start_book.pngook_read/to_start_book.pngk_read/to_start_book.pngаницуницуицуцуitlelediv class="arrow-inception-chapter"> v class="arrow-inception-chapter"> class="arrow-inception-chapter"> s="arrow-inception-chapter"> "arrow-inception-chapter"> rrow-inception-chapter"> hrefefttps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0001.htmlps://prior.studentlibrary.ru/ru/doc/ngtu_007-SCN0001.html/ngtu_007-SCN0001.htmlgtu_007-SCN0001.htmlu_007-SCN0001.html007-SCN0001.html7-SCN0001.htmlSCN0001.htmlN0001.htmllibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngbrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngu/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngpatrns/book_read/to_previous_chapter.pngns/book_read/to_previous_chapter.png/book_read/to_previous_chapter.pngk_read/to_previous_chapter.pngread/to_previous_chapter.pngad/to_previous_chapter.pngвууitlelee=" предыдущую главуредыдущую главуедыдущую главуедыдущую главудыдущую главуыдущую главудущую главуущую главую главу главуspanan
div>
v>
g src="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngread/to_next_page_gr.pngad/to_next_page_gr.png/to_next_page_gr.pngxt_page_gr.png_page_gr.pngage_gr.pngpaner"> "> 07-SCN0003.html-SCN0003.htmlCN0003.html03.html.htmltmlmlmgsrcc=ary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter.pngttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_finish_book_gr.pngn>
/div>
sm-2 col-xs-2 va-m">
-2 col-xs-2 va-m">
col-xs-2 va-m">
-xs-2 va-m">
s-2 va-m">
2 va-m">
ffect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
ect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
t wrap-set-bmark-div wrap-speaker">
-set-bmark-div wrap-speaker">
et-bmark-div wrap-speaker">
-bmark-div wrap-speaker">
mgrc
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. РАЗДЕЛ "ПЕДАГОГИКА"
Оглавление
Введение
1. Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики
2. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, развитие; педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача
3. Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социо-культурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России
4. Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования
5. Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения
6. Общие формы организации учебной деятельности. Методы, приемы, средства организации и управления процессом обучения
7. Воспитание в педагогическом процессе. Коллектив как объект и субъект воспитания
8. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности
9. Управление образовательными системами
Список литературы