3. Основные методологические подходы - теоретические принципы и практические аспекты

Скачать приложение

Психологическое консультирование. Ч. 1

Оборот титула

Оглавление

1. Предметная область психологического консультирования и место в системе видов психологической помощи +

2. Основные категории: консультант, клиент, процесс, методы +

3. Основные методологические подходы - теоретические принципы и практические аспекты -

3.1. Психодинамический подход

3.2. Поведенческий (бихевиоральный) подход

3.3. Когнитивный подход

3.4. Гуманитарный (экзистенциально-гуманистический) подход

3.5. Системный подход

3.6. Интегративный подход

errors_ok" class="plus-cont">

rors_ok" class="plus-cont">

k" class="plus-cont">

class="plus-cont">

lass="plus-cont">

v class='wrap-ssp-message container'>

class='wrap-ssp-message container'>

ass='wrap-ssp-message container'>

s='wrap-ssp-message container'>

'wrap-ssp-message container'>

rap-ssp-message container'>

p-ssp-message container'>

ssp-message container'>

p-message container'>

ssage container'>

age container'>

rap-ssp">p-ssp">ssp">p">>/div>

iv class='wrap-err-message container'>

lass='wrap-err-message container'>

ss='wrap-err-message container'>

Раздел block1">

Раздел lock1">

Раздел col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел col-sm-9 col-xs-12 right-column text-part-reader">

Раздел ity-title">

Раздел ty-title">

Раздел ass="shown-pages">

Раздел "shown-pages">

Раздел shown-pages">

Раздел �ческие подходы - теоретические принципы и практические аспекты�еские подходы - теоретические принципы и практические аспекты�ходы - теоретические принципы и практические аспекты�оды - теоретические принципы и практические аспектыouchmovechmovey_fingers(event)ingers(event)content-film'> ntent-film'> nt-film'> -film'>

iv class="wrap-book-mode"> class="wrap-book-mode"> ode"> e"> eftlibrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlibrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlk2z11-tabrel-mode-pgs.html2z11-tabrel-mode-pgs.html�ного просмотра�ого просмотра�го просмотра�о просмотра�росмотра�осмотра�смотраss="wrap-landing-mode"> ="wrap-landing-mode"> wrap-landing-mode"> ap-landing-mode"> anding-mode"> ding-mode"> -mode"> ode"> e"> .ru/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngu/patrns/book_read/landing_mode_gr.pngpatrns/book_read/landing_mode_gr.pngns/book_read/landing_mode_gr.png/book_read/landing_mode_gr.pngook_read/landing_mode_gr.png">

col-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">

l-md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">

md-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">

-7 col-sm-7 col-xs-7 va-m">

col-sm-7 col-xs-7 va-m">

ol-sm-7 col-xs-7 va-m">

ass="arrow-to-start"> s="arrow-to-start"> row-to-start"> w-to-start"> to-start"> tart"> rt"> 000.html0.htmlhtml arrow-inception-chapter"> -inception-chapter"> nception-chapter"> eption-chapter"> on-chapter"> -chapter"> pter"> er"> "> -SCN0001.htmlCN0001.html0001.html.htmltmllrcc="https://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngtps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.png/prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_chapter.pngpngglt�а предыдущую главупредыдущую главуредыдущую главуедыдущую главуу>

div class="arrow-left-tab"> v class="arrow-left-tab"> class="arrow-left-tab"> ="arrow-left-tab"> arrow-left-tab"> ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngrary.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.pngry.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.png.ru/patrns/book_read/to_previous_page_gr.png">

div class="arrow-right-tab"> v class="arrow-right-tab"> class="arrow-right-tab"> ="arrow-right-tab"> arrow-right-tab"> ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngrary.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.pngry.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png.ru/patrns/book_read/to_next_page_gr.png">

div class="arrow-end-chapter"> v class="arrow-end-chapter"> class="arrow-end-chapter"> ="arrow-end-chapter"> arrow-end-chapter"> ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.png://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngentlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngtlibrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngrary.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.pngry.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.png.ru/patrns/book_read/to_next_chapter_gr.png">

div class="arrow-to-finish"> v class="arrow-to-finish"> class="arrow-to-finish"> ="arrow-to-finish"> arrow-to-finish"> .studentlibrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.htmltudentlibrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.htmltlibrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.htmlibrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.htmlrary.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.html.ru/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.htmlu/ru/doc/tgu_052-SCN0002/011.html/doc/tgu_052-SCN0002/011.htmloc/tgu_052-SCN0002/011.html/tgu_052-SCN0002/011.htmlary.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngy.ru/patrns/book_read/to_finish_book.pngru/patrns/book_read/to_finish_book.pngatrns/book_read/to_finish_book.pngrns/book_read/to_finish_book.pngs/book_read/to_finish_book.png/book_read/to_finish_book.pngook_read/to_finish_book.pngk_read/to_finish_book.png/to_finish_book.pngo_finish_book.pngfinish_book.pnginish_book.pngish_book.pngh_book.pngbook.pngok.pngg"

v class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">

class="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">

s="pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">

"pagination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">

agination-book circle animated-effect wrap-set-bmark-div wrap-speaker">

srcc=tps://prior.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngs://prior.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/speaker-gray.pngy.pngpnggупнопнооitlele

div class="delimiter"> /

iv class="delimiter"> /

class="delimiter"> /

lass="delimiter"> /

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Скачать приложение

Психологическое консультирование. Ч. 1

Оглавление

1. Предметная область психологического консультирования и место в системе видов психологической помощи -

1.1. Психологическое консультирование как вид и способ психологической помощи

1.2. Многообразие определений

1.3. Основные функции и цели психологического консультирования

1.4. Место в системе видов психологической помощи

1.5. История развития психологического консультирования

Литература

Контрольные вопросы

Тестовые задания

Практические задания

2. Основные категории: консультант, клиент, процесс, методы +

3. Основные методологические подходы - теоретические принципы и практические аспекты +