/*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); script type="text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); type="text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ype="text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); e="text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); "text/javascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); avascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ascript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); cript"> /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); /*09.03 Yandex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); ex.Metrika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); trika */ (function(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); unction(m,e,t,r,i,k,a){m[i]=m[i]||function(){(m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); (m[i].a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); .a=m[i].a||[]).push(arguments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); uments)}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); )}; m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); m[i].l=1*new Date();k=e.createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); createElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); eateElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); teElement(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); nt(t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); (t),a=e.getElementsByTagName(t)[0],k.async=1,k.src=r,a.parentNode.insertBefore(k,a)}) (window, document, "script", "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js", "ym"); ym(87744885, "init", { clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true }); srccttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsps://prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.js/prior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsrior.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jsor.studentlibrary.ru/patrns/search_prompts_12.jscriptiptt>iptt ps://prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.js://prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.js/prior.studentlibrary.ru/patrns/slide_menu_12.jscriptiptt> function font_fix() {x?AJAX=1&SSr=07E9040A2E97&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); 07E9040A2E97&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); E9040A2E97&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); E97&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); 7&usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); usr_data=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); a=font_fix(" + userFont + ")", apply_swap_Empty ); erFont + ")", apply_swap_Empty ); t + ")", apply_swap_Empty ); ")", apply_swap_Empty ); el=document.getElementById('RDS_BODY');if(el==null)return;ById('RDS_BODY');if(el==null)return;_10px';font_fix();return;}x';font_fix();return;} if(userFont=='13px'){el.className='clFont_13px';font_fix();return;}eturn;};return;};return;};return;};return;};return;}10px';font_set();return;}set();return;}n;} if(userFont=='15px'){userFont='17px';font_set();return;}serFont='17px';font_set();return;}userFont='21px';font_set();return;}userFont='25px';font_set();return;}userFont='28px';font_set();return;}() {n;}n;}n;} if(userFont=='17px'){userFont='15px';font_set();return;}serFont='15px';font_set();return;}userFont='17px';font_set();return;}userFont='21px';font_set();return;}userFont='25px';font_set();return;}m() {th < 2) return;ageX - -ageX) +ches[0].pageY -[0].pageY -edTouches[1].pageY);dist==-1){mtch_dist=dist;return;}mch = Math.abs(dist-mtch_dist);urn;inc();->heetbrary.ru/patrns/rds_defaults.cssaults.csstylesheetrior.studentlibrary.ru/patrns/mb4-1145.cssy.ru/patrns/mb4-1145.css/patrns/mb4-1145.cssb4-1145.css-1145.css145.csslinknkrell"stylesheetylesheet hrefef"https://prior.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.csstps://prior.studentlibrary.ru/patrns/font-awesome.min-1145.css45.css.cssssrell=tylesheetlesheetsheetialog-box-1145.csslog-box-1145.cssg-box-1145.cssbox-1145.css145.css5.csss">> frm_rdsm_rdsrdscrollTop.value=document.body.scrollTop;ollTop.value=document.body.scrollTop;lTop.value=document.body.scrollTop;p.value=document.body.scrollTop;value=document.body.scrollTop;lue=document.body.scrollTop;e=document.body.scrollTop;ent.body.scrollTop;t.body.scrollTop;ollTop;
iv id='page_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
d='page_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
'page_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
age_content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
content' class="wrap-page-content studentlibrary2">
ntent' class="wrap-page-content studentlibrary2">
nt' class="wrap-page-content studentlibrary2">
' class="wrap-page-content studentlibrary2">
class="wrap-page-content studentlibrary2">
ge-content studentlibrary2">
-content studentlibrary2">
ontent studentlibrary2">
studentlibrary2">
tudentlibrary2">
dentlibrary2">
div class="slide-wrap">
v class="slide-wrap">
class="slide-wrap">
rap">
p">
>
iv class="content"> class="content"> ss="content"> ="content"> ontent"> tent"> nt">
iv id='kits.main_frame.(id)' class="wrap-kits-page"> id='kits.main_frame.(id)' class="wrap-kits-page"> its.main_frame.(id)' class="wrap-kits-page"> s.main_frame.(id)' class="wrap-kits-page"> main_frame.(id)' class="wrap-kits-page"> )' class="wrap-kits-page"> class="wrap-kits-page"> lass="wrap-kits-page"> wrap-kits-page"> ap-kits-page"> -kits-page"> >
iv id='sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> d='sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> 'sengine.main_frame' class="wrap-sengine-page for-scroll"> ">
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
>
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
l-md-7 col-sm-7 col-xs-12 va-m block-width">
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
-md-7 col-sm-7 col-xs-12 va-m block-width">
Электронная библиотечная система КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА
STUDENT'S CONSULTANT
-sm-5 col-xs-6 va-m variable-block">
div>
v>
u_left_control_push_guest">
iv>
>
ul id="menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • id="menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • d="menu_left_catalogue" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ass="main-link-catalogue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • s="main-link-catalogue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • in-link-catalogue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • -link-catalogue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • catalogue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • talogue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • logue"> General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ref="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • f="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • "https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • r.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ntlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • library.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • >
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • 'rubricator_sticker-ra-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ame;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}me;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}osed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}se el.className='rubricator-sticker opened';return false;}className='rubricator-sticker opened';return false;}assName='rubricator-sticker opened';return false;}sName='rubricator-sticker opened';return false;}r-sticker opened';return false;}sticker opened';return false;}icker opened';return false;}ened';return false;}ed';return false;}';return false;}or.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.html.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.htmltudentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.htmlrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.htmlry.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.html.ru/en/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.htmlen/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.html/catalogue/my-rubrics/ed_med_hi.html>r.studentlibrary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlstudentlibrary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmludentlibrary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlentlibrary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlbrary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlary.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmly.ru/en/catalogue/ed_med_hi.htmlсее
    div>v>cator-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> tor-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> r-sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> sticker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> icker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> cker closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> er closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> closed" id="rubricator_sticker-ra-1"> losed" id="rubricator_sticker-ra-1"> " id="rubricator_sticker-ra-1"> id="rubricator_sticker-ra-1"> ="rubricator_sticker-ra-1"> r-headheadadnClicklickment.getElementById('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}nt.getElementById('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}.getElementById('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}mentById('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ntById('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ById('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}Id('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}('rubricator_sticker-ra-1');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}r cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;} cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}tor-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}r-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}icker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}osed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ame='rubricator-sticker opened';return false;}e='rubricator-sticker opened';return false;}'rubricator-sticker opened';return false;}tor-sticker opened';return false;}r-sticker opened';return false;}sticker opened';return false;}/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-vlados.htmlb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-vlados.htmlx_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-vlados.htmlublishers-esf2k2z11-select-vlados.htmllishers-esf2k2z11-select-vlados.htmlshers-esf2k2z11-select-vlados.htmls-esf2k2z11-select-vlados.htmlesf2k2z11-select-vlados.htmliviv hrefefr.htmlhtmlmlb>iv/en/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.htmln/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.htmlkits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.htmlts/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.html019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.html9-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.html091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-mgu.html. Ломоносова (1)Ломоносова (1)омоносова (1)носова (1)осова (1)сова (1)sub>b>(1);(1)udentlibrary.ru/en/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlentlibrary.ru/en/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlibrary.ru/en/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlrary.ru/en/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlu/en/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlen/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.html/kits/x2019-091/mb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlmb4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.html4x_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.html_base_arc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlc/publishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlpublishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlblishers-esf2k2z11-select-finstat.htmlshers-esf2k2z11-select-flinta.htmlers-esf2k2z11-select-flinta.htmls-esf2k2z11-select-flinta.htmlf2k2z11-select-flinta.htmlk2z11-select-flinta.htmlz11-select-flinta.htmlselect-flinta.htmllect-flinta.html>
    reff=ttps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmlps://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.html://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/publishers.htmll" s="s"> disciplines"> iplines"> lines"> > ="https://prior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlprior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlior.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.htmlr.studentlibrary.ru/en/catalogue/my-rubrics/pubtypes.html="rubricator-a-allr-a-alla-allall">r closed" id="rubricator_sticker-ra-3"> ubricator-headator-heador-head-headra-3');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}-3');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;} cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}n=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}cator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}tor-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;})el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}l.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}assName='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}sName='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}Name='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}me='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}cator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}tor-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}r-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ned';return false;}d';return false;};return false;}n false;}false;}lse;}iv
    iv class="wrap-sengine-settings">
    class="wrap-sengine-settings">
    lass="wrap-sengine-settings">
    ss="wrap-sengine-settings">
    ciplines"> plines"> es"> ">
    Download app
    Download app
    class="wrap-but-d">Download app
    lass="wrap-but-d">Download app
    ss="wrap-but-d">Download app
    ="wrap-but-d">Download app
    wrap-but-d">Download app
    but-d">Download app
    t-d">Download app
    d">Download app
    tle">Download app
    e">Download app
    >Download app
    a fa-download">
    fa-download">
    -download">
    ownload">
    nload">
    oad">
    d">
    /i>
    >
    div class="wrap-turnover-title">v class="wrap-turnover-title">class="wrap-turnover-title">="wrap-turnover-title">wrap-turnover-title">ap-turnover-title"> of contents
    f contents
    contents
    ts
    span>
    ss="table-of-contents">="table-of-contents">table-of-contents">/div>
    iv>
    >
    /div>
    iv>
    div>
    id="close-button">Close Menu
    ="close-button">Close Menu
    close-button">Close Menu
    button">Close Menu
    tton">Close Menu
    on">Close Menu utton> ton> n> iv>> us-cont">
    s-cont">
    v>
    div class='wrap-err-message container'>
    err-message container'>
    r-message container'>
    message container'>
    container'>
    ntainer'>
    ainer'>
    gue-5" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • e-5" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • 5" class="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • lass="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ss="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ="wrap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ap-main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • -main-link-calogue">
  • General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • rior.studentlibrary.ru/en/pages/catalogue.html">General Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • eral Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • al Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • Catalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • atalogue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • gue
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • e
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • /span>
  • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • "https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ttps://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ps://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • rior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • or.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • .studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ges/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • s/librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • librarian_catalogue-pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • -pub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ub.html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • .html">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • tml">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • l">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ">Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • Издательства
  • УГС
  • Мои списки
    • здательства
  • УГС
  • Мои списки
    • дательства
  • УГС
  • Мои списки
    • ельства
  • УГС
  • Мои списки
    • льства
  • УГС
  • Мои списки
    • ьства
  • УГС
  • Мои списки
    • ue"> УГС
  • Мои списки
    • "> УГС
  • Мои списки
    • УГС
  • Мои списки
    • href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • ref="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • f="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • studentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • udentlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • entlibrary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • ary.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • y.ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • ru/en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • /en/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • n/pages/librarian_catalogue-ugs.html">УГС
  • Мои списки
    • s.html">УГС
  • Мои списки
    • _lists.html">Мои списки /ul>headonClick('rubricator_sticker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ricator_sticker-rb-0');var cn=el.className;if(cn=='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}='rubricator-sticker opened')el.className='rubricator-sticker closed';else el.className='rubricator-sticker opened';return false;}ker opened';return false;} false;}false;}">LGS
    НастроитьВсе
    Download app

    Table of contents

    Показано 1..16 из 4159

    Все издания для выcшего медицинского и фарм. образования

    Медицинская реабилитация
    АвторыГ. Н. Пономаренко
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023
    В учебнике рассмотрены современные представления о восстановительных технологиях, используемых для лечения и медицинской реабилитации, изложены лечебные эффекты физических методов и средств, параметры их лечебного воздействия, описаны основные аппараты и устройства, указаны особенности медицинской реабилитации пациентов с наиболее распространенными заболеваниями.

    Приведены данные об основных диагностических и оздоровительных технологиях.

    Освещены вопросы организации физиотерапевтической помощи, помощи по лечебной физической культуре, медицинской реабилитации, санаторно-курортному лечению и комплексной реабилитации инвалидов.

    Соответствует требованиям основной образовательной программы по медицинской реабилитации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология".

    Предназначен студентам медицинских вузов (факультетов), преподавателям, аспирантам, ординаторам и практическим врачам.     ...
    Downloaded 2023-04-05

    Еще раз о питании: уроки биохимии
    АвторыРослый И. М.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Руководство составлено с учетом новейших достижений в биохимии белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот, витаминов, гормонов, минеральных веществ. Пристальное внимание уделено современным методам биохимических исследований, основанным на запатентованной методике автора, а также вопросам динамической биохимии. Отличительной особенностью книги является функциональный принцип изложения информации, дополненной справочными материалами и клинико-биохимическими примерами.

    Издание предназначено студентам, магистрантам и аспирантам биологических и медицинских вузов и может использоваться также в практической деятельности врачами, биологами, биоэкологами и валеологами.

     ...
    Downloaded 2023-04-11

    Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм
    АвторыИ. И. Краснюк, Г. В. Михайлова, Т. В. Денисова, В. И. Скляренко ; под ред. И. И. Краснюка, Г. В. Михайловой
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике объяснены основные понятия и методология предмета, дана классификация лекарственных форм по агрегатному состоянию, характеру дозировки, особенностям воздействия на организм с учетом возраста пациента, перечислены компоненты лекарственных препаратов. Отдельно по главам рассмотрены классификация и технология изготовления порошков, офтальмологических растворов, лекарственных форм с жидкой дисперсионной средой, растворов лекарственных веществ в разных растворителях, лекарственных форм для инъекций, суспензий, эмульсий, настоев и отваров, а также мазей, суппозиториев, пилюль. Особое внимание уделено процессу изготовления препаратов для детей в условиях аптеки, а также технологии гомеопатических лекарственных форм.

    Предназначен студентам учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по специальности «Фармация» по дисциплине «Фармацевтическая технология».

     ...
    Downloaded 2023-04-25

    Иммунология
    АвторыХаитов Р. М.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике представлены органные, тканевые, клеточные и молекулярные аспекты строения и функционирования иммунной системы в норме и при патологии. Рассмотрены компоненты иммунной системы, популяции иммунокомпетентных клеток, их рецепторные структуры, активация и торможение иммунной системы, механизмы иммунного ответа, формирование внутриклеточных сигнальных путей, образование клеток иммунной памяти, строение и функционирование антител, главный комплекс гистосовместимости и генетический контроль иммунитета. Особое внимание уделено клеткам врожденного иммунитета в связи с возросшим пониманием роли этого звена в развитии иммунного ответа. В клиническом разделе учебника детально описаны первичные и вторичные иммунодефициты (включая СПИД), аллергические и аутоиммунные заболевания, а также принципы иммунотропной терапии (заместительная, иммуномодулирующая, иммуносупрессивная и на основе моноклональных антител).

    В приложении даны иммунологические характеристики крови, перечень лекарственных средств, упоминаемых в книге, а также список лауреатов Нобелевской премии за заслуги в области иммунологии в категориях «Химия» и «Физиология и медицина».

    Учебник предназначен студентам медицинских вузов, а также будет полезен клиническим ординаторам, аспирантам, практикующим врачам и научным работникам.

     ...
    Downloaded 2023-04-19

    Фармацевтическое консультирование
    Авторыпод ред. С. В. Оковитого, А. Н. Куликова
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023
    Учебник по дисциплине "Фармацевтическое консультирование" является ключевым элементом клинической подготовки специалиста с фармацевтическим образованием, позволяющим приобрести необходимые навыки для работы с пациентами в качестве консультанта в области фармакотерапии как при врачебных назначениях, так и в рамках ответственного самолечения. В подготовке издания принимали участие специалисты ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет" Минздрава России и ФГБОУ ВО "Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова" Минздрава России.

    Составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 33.05.01 "Фармация", профессиональным стандартом 02.006 "Провизор".

    Книга предназначена студентам, обучающимся по специальности "Фармация", слушателям программ послевузовского образования, а также может быть полезной всем профессионалам фармацевтической отрасли.     ...
    Downloaded 2023-04-05

    Имплантология: ключевые моменты
    АвторыРемизова А. А.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В пособии изложены современные сведения об основных и дополнительных методах обследования пациентов перед проведением операции дентальной имплантации, рассмотрены материалы и методы получения оттисков при протезировании с опорой на имплантаты. Определены особенности соединения супраструктур с имплантатами и влияния прецизионности их изготовления на надежность ортопедической конструкции. Представлен алгоритм выбора метода протезирования в зависимости от стабильности имплантата. Отражена история развития имплантологии, в том числе отечественной. Освещена актуальная информация по цифровой стоматологии и гигиене полости рта у пациентов с дентальными имплантатами. Также уделено внимание вопросам постимплантационных осложнений в аспекте их предупреждения.

    Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

     ...
    Downloaded 2023-04-04

    Пропедевтика внутренних болезней
    АвторыИвашкин В. Т.
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебник содержит фундаментальные основы семиотики, синдромологии и диагностики в рамках курса пропедевтики внутренних болезней. Эти направления не носят статического характера, их содержание непрерывно пополняется вместе с углублением понимания предмета на базе новейших достижений молекулярной биологии, внедрения высокоточных методов лабораторной и инструментальной диагностики и разработок в области фармакологии и фармакотерапии.

    В учебнике подробно изложены методы физикальной диагностики, способы выявления симптомов и синдромов, раскрыта современная методология клинической диагностики, приведена информация о практической преподавательской и клинической деятельности. Отражены также исторические сведения о происхождении медицинских терминов и методов исследования.

    Издание предназначено прежде всего студентам медицинских вузов, приступившим к изучению основ клинической медицины, а также может быть полезным широкому кругу врачей и преподавателям медицинских вузов и колледжей.

     ...
    Downloaded 2023-04-26

    Антропология. Биология человека
    АвторыТ. Ю. Татаренко-Козмина, Т. Е. Павлова, А. И. Давыдова [и др.]
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и действующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В нем освещены основные разделы медицинской антропологии с позиции новых данных по эволюционной и возрастной антропологии, конституции современного человека, его полиморфизму и политипии, а также экологии человека.

    Разделы включают практические занятия, иллюстрированные таблицами и рисунками.

    Издание предназначено студентам, обучающимся на факультетах клинической психологии по специальности «Лечебное дело» медицинских университетов и факультетах психологии гуманитарных университетов.

     ...
    Downloaded 2023-03-28

    Травматология челюстно-лицевой области
    Авторыпод ред. С. Ю. Иванова
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Цель учебного пособия — ознакомить студентов с вопросами травматологии челюстно-лицевой области, входящими в профессиональные функции врача-стоматолога.

    В пособии рассмотрены классификация, диагностика, оказание первой помощи и лечение травм челюстно-лицевой области в рамках профессиональных компетенций врача-стоматолога на основе утвержденных клинических рекомендаций.

    Содержание учебного материала соответствует основной профессиональной образовательной программе высшего вузовского профессионального образования, ФГОС высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.02 «Педиатрия», профессиональному стандарту «Врач-стоматолог».

    Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов.

     ...
    Downloaded 2023-04-12

    Педиатрия
    Авторыпод ред. М. Ю. Рыкова, И. С. Долгополова
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебник включает разделы в рамках курса «Факультетская педиатрия». Рассмотрены наиболее часто встречающиеся заболевания детского возраста в их типичном варианте течения, а также диагностические, лечебные и профилактические мероприятия с учетом возрастной специфики. В учебник включены главы, отражающие современные представления об основах вакцинопрофилактики, медицинской генетики, детской онкологии, а также посвященные коммуникативным навыкам в рамках общения врач–пациент, паллиативной помощи детям. Впервые включена глава о коронавирусной инфекции COVID-19 у детей.

    Учебник предназначен студентам педиатрических, лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов.

     ...
    Downloaded 2023-04-26

    Анатомия человека для педиатров
    АвторыД. Б. Никитюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюка
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике последовательно изложен курс общей анатомии, в нем представлены необходимые для будущих педиатров сведения об особенностях строения тела, его органов, систем и аппаратов у детей и подростков. Учебник построен по традиционному плану, привычному при изложении систематической анатомии. Подписи к рисункам выполнены в соответствии с требованиями Международной анатомической номенклатуры (2003), все приводимые по тексту латинские термины также в полном объеме ей соответствуют.

    Учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим анатомию человека на педиатрическом факультете, а также будет полезен ординаторам, аспирантам и врачам-педиатрам.

     ...
    Downloaded 2023-03-24

    Медицинская реабилитация при ожирении
    АвторыК. А. Юрку, В. А. Заборова, В. И. Пустовойт [и др.]
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В книге изложены основы лечения и реабилитации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...
    Downloaded 2023-04-26

    Клиническая психология лечебного процесса
    Авторыпод ред. Н. А. Сирота
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебное пособие создано сотрудниками кафедры клинической психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...
    Downloaded 2023-04-19

    Антенатальная гибель плода
    АвторыА. Н. Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебном пособии представлены современные сведения об этиологии и патогенезе антенатальных потерь, приведены факторы пренатального риска и рассмотрены основные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...
    Downloaded 2023-02-20

    Психология управления
    Авторыпод ред. Н. Д. Твороговой
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике рассмотрены психологические составляющие управленческой деятельности. Изложены психологические аспекты руководства организацией (ее подразделением), работы в команде, лидерства, управления своим поведением и поведением других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...
    Downloaded 2023-03-23

    Нормальная физиология с курсом физиологии челюстно-лицевой области
    Авторыпод ред. В. П. Дегтярёва, С. М. Будылиной
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебник содержит современные представления об основах организации нормальных физиологических функций. В нем с аналитических и системных позиций рассмотрены вопросы функционирования различных систем организма в целом, его гомеостатических, поведенческих и психических процессов. Учебник подготовлен с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологов. Особое внимание уделено реализации функций челюстно-лицевой области, процессам системо- и геронтогенеза, адаптации и компенсации, имеющим большое значение для стоматологов.

    В издании отражен многолетний опыт преподавания курса нормальной физиологии на кафедре нормальной физиологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...
    Downloaded 2023-02-14

    Медицинская реабилитация при ожирении
    АвторыК. А. Юрку, В. А. Заборова, В. И. Пустовойт [и др.]я. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     .... Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...pan class="moretext-inv" id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...n class="moretext-inv" id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...class="moretext-inv" id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...lass="moretext-inv" id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ванных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...анных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ых с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ..., диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...отерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...терапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...терапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...рапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...и, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ..., физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...изиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...зиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...зиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...логические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...огические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ческие основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...еские основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...еабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...билитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...илитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...литационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...итационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...онных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...нных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ых программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...х программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...м при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...етоды лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тоды лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...оды лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ды лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...бное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ое пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...е пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...нских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...их вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...х вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...зов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...в, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...бучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...учающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...я по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...пециальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...альностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...остям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...стям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...м «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...«Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...raquo; и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...quo; и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ыть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...олезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...зно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...но клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...о клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...линическим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...наторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...аторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...торам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...рам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...м, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...бучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...учающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ющимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...щимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...имся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...я по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...стям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...laquo;Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...а и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...портивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...вная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...я медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...;, «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...laquo;Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...;Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...изиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...зиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...отерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...терапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...апия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...пия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...aquo;, «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...uo;, «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...;, «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...aquo;Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...uo;Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...;Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...зическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...aquo;, специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...uo;, специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...пециалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...алистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...листам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...там в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...м в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...esc-in-list">
    c-in-list">
    in-list">
    st">
    ">
    ann s=adspanann ss">под ред. Н. А. Сиротад ред. Н. А. Сирота ред. Н. А. Сиротаред. Н. А. Сирота. СиротаСиротаиротатаа/div>
    iv>
    >
    iv class="wrap-publisher-book"> class="wrap-publisher-book">pann s="здательстводательствоательствотельствоельствоствотво s=valuelue>202323/div>
    iv>
    >
    div class="wrap-annotation-sticker">v class="wrap-annotation-sticker">class="wrap-annotation-sticker">ass="wrap-annotation-sticker">wrap-annotation-sticker">ap-annotation-sticker">-annotation-sticker">annotation-sticker">notation-sticker">tation-sticker">ticker">cker">er">ской психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...кой психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ой психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...сихологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ихологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...и факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...акультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...линической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...инической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...нической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ческой психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ской психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...кой психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...и Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...томатологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...гической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...еской и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ской и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ой и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...й и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...еятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...тельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...льности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ьности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ости. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...сти. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     .... В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...м представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...еоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...оретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...етические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...тические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ноголетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...оголетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...олетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...летними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...етними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...етними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...тними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...и научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...аучными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...аучными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...учными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...чными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ледованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ми авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...нтам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...там психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...акультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...культетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...льтетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ких вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...их вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...узов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...в. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     .... Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...акже может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...жет быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ет быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...т быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ыть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ь использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...спользовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...пользовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ьзовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...зовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...овано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...но в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...о в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...одипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...дипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...омной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...дготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...готовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...товки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...овки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...и врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...рачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...чей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...й, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...в по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ... по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...оциальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...циальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...льной работе и организаторов здравоохранения.

     ...ьной работе и организаторов здравоохранения.

     ...й работе и организаторов здравоохранения.

     ... работе и организаторов здравоохранения.

     ...работе и организаторов здравоохранения.

     ...оте и организаторов здравоохранения.

     ...те и организаторов здравоохранения.

     ...е и организаторов здравоохранения.

     ...оров здравоохранения.

     ...ров здравоохранения.

     ...ов здравоохранения.

     ...здравоохранения.

     ...дравоохранения.

     ...bsp;...p;...href="#" onClick="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...d('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...68');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...text-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...xt-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...a>spanan/div>
    iv>
    >
    div>
    v>
    title-book-sengine"> tle-book-sengine"> e-book-sengine"> k-sengine"> sengine"> library.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">ibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">rary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">u/en/book/ISBN9785970478042.html">en/book/ISBN9785970478042.html">k/ISBN9785970478042.html">ISBN9785970478042.html">BN9785970478042.html">">2нтенатальная гибель плодатенатальная гибель плодаатальная гибель плодатальная гибель плодаальная гибель плодаая гибель плодая гибель плода гибель плодаибель плодабель плодаель плодаа<2>
    class="desc-in-list">
    lass="desc-in-list">
    ss="desc-in-list">
    -in-list">
    n-list">
    list">
    hors-book">rs-book">-book">>
    v>
    div class="wrap-annotation-sticker">notation-sticker">otation-sticker">собии представлены современные сведения об этиологии и патогенезе антенатальных потерь, приведены факторы пренатального риска и рассмотрены основные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...собии представлены современные сведения об этиологии и патогенезе антенатальных потерь, приведены факторы пренатального риска и рассмотрены основные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...новные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...овные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ые методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...етоды их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...тоды их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ределению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...еделению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...делению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...елению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...лению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ю антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...нтенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...тенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...енатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ны прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ы прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...рогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...огностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...остические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...стические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...альной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...льной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ьной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ой гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...й гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...бели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...и плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...лода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...да, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...н алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...м выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...озиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...зиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...иций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...и ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...едения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...дения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...льной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...ьной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...й гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...белью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...елью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...лью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ... плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...лода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...намнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...амнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...мнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...езе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...зе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...е.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...p>

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...редназначено для студентов медицинских вузов.

     ...едназначено для студентов медицинских вузов.

     ...дназначено для студентов медицинских вузов.

     ...значено для студентов медицинских вузов.

     ...начено для студентов медицинских вузов.

     ...ачено для студентов медицинских вузов.

     ...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nv';return false;">...';return false;">...urn false;">...n false;">...e;">...">......a>v>
    iv>
    > iv> > iv>>eleckboxkboxox>Downloaded 2023-02-20 lass="st-loaded">Downloaded 2023-02-20 "st-loaded">Downloaded 2023-02-20 t-loaded">Downloaded 2023-02-20 ed">Downloaded 2023-02-20 ">Downloaded 2023-02-20 Downloaded 2023-02-20 Downloaded 2023-02-20 wnloaded 2023-02-20
    ением других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

         ...нием других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ием других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тодические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тодические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...одические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ческие разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...еские разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ие разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...е разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...еминарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...нарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...арско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ко-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...о-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ктическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...еским занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ским занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ким занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...иям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...еские материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ские материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...кие материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...атериалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...териалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ..., итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...овому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...вому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...нтролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...олю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...лю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     .../p>

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...>

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...тических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...рганизаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ганизаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...низаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...изаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...торам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...орам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...рам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...воохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...оохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...охранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...анения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...нения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...реподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...еподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...подавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...одавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...давателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...авателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...телям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...елям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...лям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...лям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...м, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...вышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...шающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...енных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...нных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...едицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...дицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...их учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...х учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ий, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...й, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ..., менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...енеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...неджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...еджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...жерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ... коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ских организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...ких организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...алистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...листов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...a>n>
    l-checkboxcheckboxeckboxox> Downloaded 2023-03-23 pdate"> Downloaded 2023-03-23 dd-to-basket">-to-basket">-basket">asket">isplay:inlinelay:inliney:inline{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}};;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}l_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}m_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}},'basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}basket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}sket_add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}add(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}d(add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}add_to_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}o_basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}basket-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}-30,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}0,basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}basket_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}_total_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}otal_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}al_overal,book,ISBN9785970470619)');}return false;}}85970470619)');}return false;}}970470619)');}return false;}}0470619)');}return false;}}19)');}return false;}})');}return false;}}t"dd to basket to basketsketeta><> /div>
    iv id='sticker.sengine.book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> ='sticker.sengine.book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> sticker.sengine.book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> r.sengine.book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> sengine.book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> ngine.book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> book-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> ok-48' class="wrap-main-sengine-sticker"> -48' class="wrap-main-sengine-sticker"> ngine-sticker"> ine-sticker"> e-sticker"> cker"> er"> st-49" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    -49" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ass="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    rap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    p-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    ne-sticker sengine-sticker-guest">
    -sticker sengine-sticker-guest">
    ticker sengine-sticker-guest">
    -guest">
    uest">
    st">
    iv class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    p-book-sticker-sengine clearfix">
    book-sticker-sengine clearfix">
    ok-sticker-sengine clearfix">
    cker-sengine clearfix">
    er-sengine clearfix">
    -sengine clearfix">
    ine clearfix">
    e clearfix">
    clearfix">
    fix">
    x">
    atar-book clearfix"> ar-book clearfix"> ok clearfix"> clearfix"> fix"> x"> > a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970469248.html">href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970469248.html">ческого университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

         ...еского университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ского университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ого университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...го университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...вдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...докимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...окимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...мова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ....

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...p>

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ... предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...редназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...едназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...дназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...значен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...начен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...чен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...н студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...дентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...нтам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...м стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ... стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...логических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...огических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ческих факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...еских факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ских факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...культетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...льтетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...тов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...в медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...в, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ..., а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ... а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...акже может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...кже может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...же может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...т быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ... быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ыть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...спользован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...пользован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...нтересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...ектами стоматологии.

     ...ктами стоматологии.

     ...ами стоматологии.

     ...ми стоматологии.

     ...томатологии.

     ...оматологии.

     ...матологии.

     ...ии.

     ...и.

     ....

     ...p> ... ...span> ...ef="#" onClick="el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="#" onClick="el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...#" onClick="el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">... onClick="el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nClick="el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."el=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l=document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ocument.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ent.getElementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lementById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...mentById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ntById('oo-31668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">.../spanan/div>
    iv>
    >
    div>
    iv>>abelellassssst-control-checkboxxoCHC00000015CHC00000015leisplay:inlineay:inline:inlinenline;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}all_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}l_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}bmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}it('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}},'rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}rds|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}s|rds','basket_add(add_to_basket-32,basket_total_overal,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}ral,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}l,book,ISBN9785970469248)');}return false;}}ok,ISBN9785970469248)');}return false;}},ISBN9785970469248)');}return false;}}N9785970469248)');}return false;}}785970469248)');}return false;}}5970469248)');}return false;}}o_basketbasketsketadd to basketd to basketto basketkettiv>gination-ros-num pl-0">
  • nation-ros-num pl-0">
  • ion-ros-num pl-0">
  • n-ros-num pl-0">
  • rap-img-arrow">p-img-arrow">img-arrow">-arrow">rrow">ay.png.png" ="titletleespan>
  • an>
  • >
  • >
  • i class="pagination-li">s="pagination-li">"pagination-li">agination-li">ion-li">n-li">li">/prior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes-gray.pngrior.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes-gray.pngor.studentlibrary.ru/patrns/three-dotes-gray.pngudentlibrary.ru/patrns/three-dotes-gray.pngentlibrary.ru/patrns/three-dotes-gray.pngltle/li>
  • gination-li">nation-li">tion-li">li">">anssive-number-pagee-number-pagenumber-pagean hrefs.GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}GoToPg.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}g.value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}value='2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}'2';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ument.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ent.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}t.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ToPg');e.click();return false;}Pg');e.click();return false;}');e.click();return false;}click();return false;}ick();return false;}k();return false;}eturn false;}urn false;}lse;}e;}}classassso-active-number-pageactive-number-pagee-number-pagenumber-pagerm_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}_rds.GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}GoToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ToPg.value='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}alue='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ue='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}='3';e=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}=document.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ocument.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}ument.getElementById('a_GoToPg');e.click();return false;}olor">About
  • How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    or">About
  • How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ">About
  • How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    an>About
  • How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >About
  • How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ter-link">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    er-link">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    -link">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ="https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    https://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    tps://prior.studentlibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ibrary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    rary.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ry.ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    .ru/en/pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    /pages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ages/howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    howuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    wuse.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    se.html" class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    class="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ass="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    s="white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    white-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ite-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    e-color">How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >How to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ow to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    to use
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    se
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    span>
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
  • Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    oter-link">Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    er-link">Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    -link">Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    href="https://prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    //prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    prior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ior.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    r.studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    studentlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    tlibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ibrary.ru/en/cur_user.html" class="white-color" target='_blank'>Download app
  • Официальная страница компании

    • Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    a class="white-color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    class="white-color" href="http://www.upzdrav.ru" target='_blank'>Официальная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    an>Официальная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >Официальная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ициальная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    циальная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    льная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ьная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ная страница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ница компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ица компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ца компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    а компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    компании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    омпании

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    span>

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    an>

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    /a>

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    /li>

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sadovnicheskaya Str. 11, bldg. 12, Moscow, Russia

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    lass="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ss="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ="col-md-4 col-sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    -sm-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    m-4 col-xs-12 wrap-address-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    4 col-xs-12 wrap-address-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ddress-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ress-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ss-blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    -blocks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    locks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    cks">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    s">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    dress>

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    class="wrap-selling-block">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    class="wrap-selling-block">

    Sales Department of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    epartment of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    partment of "Student's Consultant" ELS

    sale@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07 extension 648, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    48, 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    , 655

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    5

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    /span>

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    n>

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    p>

    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ter-head">Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    r-head">Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    head">Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ">Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    pan>Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    an>Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >Technical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    echnical support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    al support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    support

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    upport

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    pport

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ort

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    t

    support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ef="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ="mailto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ilto:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    to:support@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    upport@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    port@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    rt@studentlibrary.ru" class="white-color">support@studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    studentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    udentlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    entlibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ibrary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    rary.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ry.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    y.ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    ru

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    p>

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+

    +7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    r-address">+7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    class="white-color">+7(495)921-39-07

    +7(917)550-49-08

    Educational establishments

    16+
    >

    Educational establishments

    16+

    Educational establishments

    16+

    Educational establishments

    16+

    Educational establishments

    16+
    ol-xs-12 navigator-choice">

    Educational establishments

    16+
    -xs-12 navigator-choice">

    Educational establishments

    16+
    s-12 navigator-choice">

    Educational establishments

    16+
    2 navigator-choice">

    Educational establishments

    16+
    navigator-choice">

    Educational establishments

    16+
    ments

    16+
    nts

    16+
    span>

    16+
    an>

    16+
    >
    16+
    16+
    16+
    div class="wrap-footer-body">
    16+
    v class="wrap-footer-body">
    16+
    class="wrap-footer-body">
    16+
    ooter-body">
    16+
    ter-body">
    16+
    r-body">
    16+
    y">
    16+
    >
    16+
    16+
    16+
    16+
    ass="wrap-footer-links">
  • Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    s="wrap-footer-links">
  • Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    "wrap-footer-links">
  • Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    footer-links">
  • Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    oter-links">
  • Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    er-links">
  • Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ass="footer-link">Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    s="footer-link">Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    "footer-link">Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    er-link">Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    -link">Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    studentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    udentlibrary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    library.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    brary.ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ru/pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    /pages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ages/humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    humanities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    manities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    nities.html'>Humanities higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ties higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    es higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    higher education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    er education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    education establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ducation establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ion establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    n establishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    blishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ishments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    hments
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    span>
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    an>
  • Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    class="footer-link">Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    lass="footer-link">Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ss="footer-link">Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ooter-link">Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ter-link">Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    p://www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    //www.studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    .studentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    tudentlibrary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    library.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    brary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ary.ru/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    u/pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    pages/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ges/agricultural.html'>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    >Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    span>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    an>Agriculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    riculture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    culture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    lture Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    Higher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    igher Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    Educational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ucational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ational Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    l Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    Establishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    tablishments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    shments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ments
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    nts
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    span>
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    an>
  • Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ref='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    f='http://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    tp://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ://www.studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    .studentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    tudentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    dentlibrary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    brary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    ary.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    y.ru/pages/classic.html'>Classical universities
  • Technical Higher Education Establishments
  • Medical higher education establishments
  • Pedagogical higher education establishments
    • 16+
    x">npututlueue">putt namemeLPg0g0 valuelueinputputtiddendennamee valuelue0">amee=TM1">())_tag) {ag) {{ return null;rn null; null;ull;riptptok clearfix"> clearfix"> arfix"> fix"> > >
  • arkers-book">
  • kers-book">
  • -book">
  • ook">
  • k">
  • ">
  • li>> k-sengine"> engine"> gine"> BN9785970464380.html">9785970464380.html">85970464380.html">70464380.html">464380.html">овв
    a>
    div class="desc-in-list">
    v class="desc-in-list">
    -in-list">
    n-list">
    list">
    >
    div class="wrap-authors-book">v class="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">"wrap-authors-book">rap-authors-book">thors-book">ors-book">s-book">alueue>Д. Б. Никитюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюка. Никитюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. НикитюкаНикитюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюкаикитюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюкатюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюкаюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюкак, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюкава ; под ред. Д. Б. Никитюкаа ; под ред. Д. Б. Никитюка ; под ред. Д. Б. Никитюкаод ред. Д. Б. Никитюкад ред. Д. Б. Никитюка ред. Д. Б. Никитюкад. Д. Б. Никитюка. Д. Б. НикитюкаБ. Никитюка. НикитюкаНикитюкаитюкатюкаюка
    iv class="wrap-publisher-book"> class="wrap-publisher-book">ssheadadздательстводательствотельствоельствольство>д издания изданиязданиянияияя="display:inlineay:inline:inlinehrefef"Clickickkmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}},'rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}rds|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}s|rds','basket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}ket_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}t_add(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}dd(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}(add_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}dd_to_basket-22,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}2,basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}basket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}sket_total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}tal_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}l_overal,book,ISBN9785970464380)');}return false;}}ISBN9785970464380)');}return false;}}BN9785970464380)');}return false;}}9785970464380)');}return false;}}64380)');}return false;}}380)');}return false;}}0)');}return false;}}dd_to_basketbasketsketeto basketbasketsketetsengine_guest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    engine_guest-37" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
    class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    lass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    wrap-book-sticker-sengine clearfix">
    ap-book-sticker-sengine clearfix">
    -book-sticker-sengine clearfix">
    engine clearfix">
    gine clearfix">
    ne clearfix">
    clearfix">
    earfix">
    rfix">
    ass="cartoon-in-list clearfix">
    s="cartoon-in-list clearfix">
    "cartoon-in-list clearfix">
    artoon-in-list clearfix">
    toon-in-list clearfix">
    on-in-list clearfix">
    -list clearfix">
    ist clearfix">
    t clearfix">
    clearfix">
    learfix">
    arfix">
    ttps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpgps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpg://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpgru/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpg/cache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpgache/book/ISBN9785970475607/-2-avatar.jpg970475607/-2-avatar.jpg0475607/-2-avatar.jpg75607/-2-avatar.jpg607/-2-avatar.jpg7/-2-avatar.jpg-2-avatar.jpg-avatar.jpgtar.jpgr.jpgtlelesrcrcбилитация при ожиренииилитация при ожиренииитация при ожирениитация при ожиренииция при ожиренииия при ожирениия при ожирении
    class="wrap-authors-book">lass="wrap-authors-book">ss="wrap-authors-book">s="wrap-authors-book">"wrap-authors-book">rap-authors-book">thors-book">ors-book">s-book">-book">ook">k">n>spananlassssрова, В. И. Пустовойт [и др.]ова, В. И. Пустовойт [и др.]ва, В. И. Пустовойт [и др.], В. И. Пустовойт [и др.] В. И. Пустовойт [и др.]. И. Пустовойт [и др.]. И. Пустовойт [и др.]И. Пустовойт [и др.]. Пустовойт [и др.]стовойт [и др.]товойт [и др.]овойт [и др.]войт [и др.]ойт [и др.]йт [и др.]<
    едиадиааn classss023>
    div>
    >
    iv class="wrap-annotation-sticker"> class="wrap-annotation-sticker">lass="wrap-annotation-sticker">"wrap-annotation-sticker">rap-annotation-sticker">notation-sticker">tation-sticker">tion-sticker">ticker">cker">er">абилитации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

         ...билитации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...илитации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ажены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...жены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ы вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...опросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...росы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...осы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...сы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...гии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...и, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...лассификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ассификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ссификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...фикации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ции, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ии, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...тиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...огенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...генеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...енеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...за ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...а ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...t-inv" id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...inv" id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...id="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...="oo-23668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...3668">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...68">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...">Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ссмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...смотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...мотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...оды обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ды обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...бследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...следования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ледования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...вания пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ия пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...я пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...циентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...иентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...в, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ..., психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...сихологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ихологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ключая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...лючая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...чая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...одходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...дходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...ы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ... к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...f="#" onClick="el=document.getElementById('oo-23668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..."#" onClick="el=document.getElementById('oo-23668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">..." onClick="el=document.getElementById('oo-23668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lick="el=document.getElementById('oo-23668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-23668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;else el.className='moretext-inv';return false;">... el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...ext-inv';return false;">...t-inv';return false;">...inv';return false;">...lse;">...e;">...">...a>div>
    v>
    iv>
    >
    elcheckboxeckboxkboxoxnputasssse"> Downloaded 2023-04-26 > Downloaded 2023-04-26 Downloaded 2023-04-26 span class="st-loaded">Downloaded 2023-04-26 lass="st-loaded">Downloaded 2023-04-26 ss="st-loaded">Downloaded 2023-04-26 ="st-loaded">Downloaded 2023-04-26 pan>Downloaded 2023-04-26 n>Downloaded 2023-04-26 Downloaded 2023-04-26 nloaded 2023-04-26 oaded 2023-04-26 ded 2023-04-26 2023-04-26 23-04-26 -04-26 4-26 26 n> span> pan> n> iv id='add_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket"> id='add_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">d='add_to_basket_more.proposal-38' class="wrap-add-to-basket">ef onClickClick;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}ll_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}'rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}'rds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}_add(add_to_basket-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}-24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}24,basket_total_overal,book,ISBN9785970475607)');}return false;}}asssslass="cartoon-in-list clearfix">
    ss="cartoon-in-list clearfix">
    cartoon-in-list clearfix">
    rtoon-in-list clearfix">
    n-in-list clearfix">
    in-list clearfix">
    -list clearfix">
    https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">tps://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">s://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">r.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">tudentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">dentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">brary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">ary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">y.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">u/en/book/ISBN9785970476581.html">en/book/ISBN9785970476581.html">ps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpg://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpgrior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpgdentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpgntlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970476581/-2-avatar.jpgr.jpgjpgg altttitletleeul class="wrap-markers-book">
  • rkers-book">
  • >
    • a href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">href="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">f="https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">"https://prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970476581.html">линическая психология лечебного процессаиническая психология лечебного процессаческая психология лечебного процессаеская психология лечебного процессаая психология лечебного процессая психология лечебного процесса психология лечебного процессаихология лечебного процессахология лечебного процессаология лечебного процесса лечебного процессаечебного процессачебного процессабного процессаного процессаого процесса процессапроцессацессаессассаst">
    ">
    ="d"вторыторыорыпод ред. Н. А. Сирота ред. Н. А. Сиротаред. Н. А. Сирота. Н. А. СиротаН. А. Сирота. А. СиротаСиротаиротаротаv>
    iv class="wrap-publisher-book">lassss"headздательствоательствотельствоельствоn>...ick="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...k="el=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...=document.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ocument.getElementById('oo-25668');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;else el.className='moretext-inv';return false;">...el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-inv';return false;">...e='moretext-inv';return false;">...xt-inv';return false;">...-inv';return false;">...nv';return false;">...;return false;">...eturn false;">...urn false;">..../a>>pann
    /div>
    iv>
    /div> iv> > sscontrol-checkboxntrol-checkboxrol-checkboxnputypechb-listItmhb-listItmspan class="st-loaded">Downloaded 2023-04-19 an class="st-loaded">Downloaded 2023-04-19 lass="st-loaded">Downloaded 2023-04-19 ss="st-loaded">Downloaded 2023-04-19 -loaded">Downloaded 2023-04-19 oaded">Downloaded 2023-04-19 ded">Downloaded 2023-04-19 loaded 2023-04-19 aded 2023-04-19 ed 2023-04-19 /span> 2023-04-19 pan> 2023-04-19 n> 2023-04-19 19 span> an> > /span> >
    iv id='add_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">dd_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">_to_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">o_basket_more.proposal-41' class="wrap-add-to-basket">" onClickk="ubmit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}mit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}t('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}'rds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}ds|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}|rds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}ds','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}','basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}'basket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}asket_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}t_add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}add(add_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}_to_basket-26,basket_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}et_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785970476581)');}return false;}}add_to_basketdd_to_basketrtoon-in-list clearfix">
    oon-in-list clearfix">
    in-list clearfix">
    -list clearfix">
    t clearfix">
    clearfix">
    earfix">
    prior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">ior.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">r.studentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">udentlibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">entlibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">tlibrary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">library.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">brary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">ary.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">/en/book/ISBN9785970478042.html">n/book/ISBN9785970478042.html">book/ISBN9785970478042.html">ook/ISBN9785970478042.html">k/ISBN9785970478042.html">ISBN9785970478042.html">or.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpgdentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpgntlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpgbrary.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpgary.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpgy.ru/cache/book/ISBN9785970478042/-2-avatar.jpg altt" titletle">
    • a>
      • ="wrap-markers-book">
      • ok">
      • /li>
    i>
    iv class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> y.ru/en/book/ISBN9785970478042.html">ru/en/book/ISBN9785970478042.html">/book/ISBN9785970478042.html">ook/ISBN9785970478042.html">BN9785970478042.html">9785970478042.html">85970478042.html">478042.html">8042.html">42.html">2>Антенатальная гибель плодаенатальная гибель плоданатальная гибель плодаатальная гибель плодаальная гибель плодальная гибель плодаая гибель плодая гибель плода гибель плодаель плодаль плодаь плодаdiv class="wrap-authors-book">v class="wrap-authors-book">class="wrap-authors-book">="wrap-authors-book">wrap-authors-book">вторыорырыpanpan. Н. Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.] Н. Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]трижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]рижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]аков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]ков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.], И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.] И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.] Игнатко, А. М. Родионова [и др.]гнатко, А. М. Родионова [и др.]натко, А. М. Родионова [и др.]дионова [и др.]ионова [и др.]онова [и др.]ова [и др.]ва [и др.]iv class="wrap-publisher-book"> class="wrap-publisher-book">s="wrap-publisher-book">"wrap-publisher-book">publisher-book">blisher-book">isher-book">-book">ook">k">eaddздательстводательствотельствоельствоствотвовоpanpanlassiv class="wrap-year-book"> class="wrap-year-book">s="wrap-year-book">"wrap-year-book">year-book">ar-book">-book">>...urn false;">...n false;">...se;">...;">...div>
    iv>
    >
    div>
    v>
    div>v>"st-control-checkbox-control-checkboxontrol-checkbox-checkboxheckboxoxt typee="d=oCHC00000013HC0000001300000013amee=C00000013000001300013Click();return true;}ick();return true;}k();return true;}turn true;}rn true;} true;}classasss="listItmstItmn> > d-to-basket">to-basket">asket">ket"><>
    cker">

    Анатомия человека для педиатров
    АвторыД. Б. Никитюк, С. В. Клочкова ; под ред. Д. Б. Никитюка
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике последовательно изложен курс общей анатомии, в нем представлены необходимые для будущих педиатров сведения об особенностях строения тела, его органов, систем и аппаратов у детей и подростков. Учебник построен по традиционному плану, привычному при изложении систематической анатомии. Подписи к рисункам выполнены в соответствии с требованиями Международной анатомической номенклатуры (2003), все приводимые по тексту латинские термины также в полном объеме ей соответствуют.

    Учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим анатомию человека на педиатрическом факультете, а также будет полезен ординаторам, аспирантам и врачам-педиатрам.

     ...
    Загружено 2023-03-24

    Медицинская реабилитация при ожирении
    АвторыК. А. Юрку, В. А. Заборова, В. И. Пустовойт [и др.]
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В книге изложены основы лечения и реабилитации больных с ожирением. Отражены вопросы эпидемиологии, классификации, этиологии и патогенеза ожирения. Рассмотрены методы обследования пациентов, психологические аспекты реабилитации, включая подходы к коррекции нарушения пищевого поведения и к диагностированию заболеваний, ассоциированных с ожирением, влияние физической активности, диетотерапии, физиотерапии. Представлены физиологические основы для построения реабилитационных программ при ожирении. В отдельных главах описаны медикаментозные, хирургические и инъекционные методы лечения ожирения.

    Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальностям «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Физиотерапия», «Физическая и реабилитационная медицина», специалистам в области медицинской реабилитации, инфекционистам и врачам смежных специальностей.

     ...
    Загружено 2023-04-26

    Клиническая психология лечебного процесса
    Авторыпод ред. Н. А. Сирота
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебное пособие создано сотрудниками кафедры клинической психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики.

    Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

     ...
    Загружено 2023-04-19

    Антенатальная гибель плода
    АвторыА. Н. Стрижаков, И. В. Игнатко, А. М. Родионова [и др.]
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебном пособии представлены современные сведения об этиологии и патогенезе антенатальных потерь, приведены факторы пренатального риска и рассмотрены основные методы их оценки, представлен новый подход к определению антенатального риска, предложены прогностические критерии антенатальной гибели плода, описан алгоритм выбора акушерской тактики в зависимости от результатов прогноза, с современных позиций рассмотрены вопросы прегравидарной подготовки и тактики ведения беременности у пациенток с антенатальной гибелью плода в анамнезе.

    Предназначено для студентов медицинских вузов.

     ...
    Загружено 2023-02-20

    Психология управления
    Авторыпод ред. Н. Д. Твороговой
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    В учебнике рассмотрены психологические составляющие управленческой деятельности. Изложены психологические аспекты руководства организацией (ее подразделением), работы в команде, лидерства, управления своим поведением и поведением других людей. Включены методические разработки к семинарско-практическим занятиям и методические материалы к практике, итоговому контролю.

    Издание предназначено студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, ординаторам (будущим организаторам здравоохранения), преподавателям, повышающим свою квалификацию, а также будет полезно руководителям государственных медицинских учреждений, менеджерам коммерческих организаций и широкому кругу специалистов, занимающихся организацией здравоохранения и образования.

     ...
    Загружено 2023-03-23

    Нормальная физиология с курсом физиологии челюстно-лицевой области
    Авторыпод ред. В. П. Дегтярёва, С. М. Будылиной
    ИздательствоГЭОТАР-Медиа
    Год издания2023

    Учебник содержит современные представления об основах организации нормальных физиологических функций. В нем с аналитических и системных позиций рассмотрены вопросы функционирования различных систем организма в целом, его гомеостатических, поведенческих и психических процессов. Учебник подготовлен с учетом специфики профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологов. Особое внимание уделено реализации функций челюстно-лицевой области, процессам системо- и геронтогенеза, адаптации и компенсации, имеющим большое значение для стоматологов.

    В издании отражен многолетний опыт преподавания курса нормальной физиологии на кафедре нормальной физиологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова.

    Учебник предназначен студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, а также может быть использован аспирантами, ординаторами, преподавателями и специалистами, интересующимися физиологическими аспектами стоматологии.

     ...
    Загружено 2023-02-14