ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Все издания
Показано 1..16 из 52904

Все издания

Биомедицинская информатика. Компьютерные приложения в здравоохранении и биомедицине : руководство

Авторыпод ред. Э. Х. Шортлиффа, Дж. Дж. Чимино; отв. ред. М. Ф. Чанг; перевод с англ. под ред. Г.Э. Улумбековой, А.Н. Наркевича, Р.С. Козлова
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2024
>ass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
s="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
"wrap-book-sticker-sengine clearfix">
-book-sticker-sengine clearfix">
ook-sticker-sengine clearfix">
"cartoon-in-list clearfix">
cartoon-in-list clearfix">
rtoon-in-list clearfix">
in-list clearfix">
-list clearfix">
clearfix">
earfix">
rfix">
div>
v>
iv class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> class="wrap-title-book-sengine"> ass="wrap-title-book-sengine"> s="wrap-title-book-sengine"> title-book-sengine"> tle-book-sengine"> e-book-sengine"> дык. II тык. II тк. II тI тт
-in-list">
n-list">
list">
st">
">
div class="wrap-authors-book">ss="wrap-authors-book">ook">ok">=/spaniv>
>
данияаниянияя
iv>
>
div class="wrap-annotation-sticker">s="luee"кулыктың осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ыктың осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ктың осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...тың осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...тың осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ың осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ң осы басылымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...лымы ішкі аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... аурулардың клиникалык диагностикасы туралы мәліметтерді жинактайды. Сипмтомдар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ар мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...р мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...мен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ен синдромдарды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...рды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ды аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ы аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...аныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ныктауда дәстүрлік және казіргі заманга сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...сай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ай әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...әдістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...дістер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...тер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ер негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...р негізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...егізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...гізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ізіне назар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...азар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...зар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ар аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...аударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ударылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...дарылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ылган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...лган. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...н. Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. .... Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... Белгілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...гілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ілі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...лі бір нозологиялык түрді диагностикалау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...алау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...лау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ау үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... үшін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...шін аныкталатын белгілердің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...дің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ің механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...механизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...еханизмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...низмі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...измі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...змі мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...мен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ен этиологиясын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ын білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...н білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... білудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...лудің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...удің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...дің маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...маңыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ыздылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...здылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...дылыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ыгы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...гы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ы көрсетілген. Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. .... Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... Ішкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...шкі агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...і агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... агза ауруларының кыскаша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ша сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...а сипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ипаттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...паттамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...тамасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...амасы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...масы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...сы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ы келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... келтірілген. Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. .... Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... Окулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...кулыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...лыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ыкка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...кка косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ... косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...косымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ымша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...мша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ша аускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ускультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...скультация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...культация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...льтация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ьтация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...тация және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ия және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...я және косымша сұрак, мәліметтер бойынша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...нша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...ша компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...компакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...омпакт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...акт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...кт-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...т-дискі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...скі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...кі және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...і және аудиоматериалдар жинагы берілген. Медициналык ЖОО студенттеріне арналган. ...headadИздательствоздательствоassssalueueЭОТАР-МедиаОТАР-Медиаpan
div>
ass="wrap-year-book">s="wrap-year-book">"wrap-year-book">ap-year-book">-year-book">ear-book">pann ssод изданияд издания изданиянияияяalueue0155/div>
iv>
>
Бірінші бөлімде тері анатомиясы, физиологиясы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ірінші бөлімде тері анатомиясы, физиологиясы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ологиясы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...логиясы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...гиясы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...иясы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ы, дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ..., дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...дератоздарды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...арды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...рды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ды аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ы аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... аныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ныктау негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...pan class="moretext-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...n class="moretext-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...class="moretext-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ass="moretext-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...s="moretext-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ..."moretext-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...text-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...xt-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...-inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...inv" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...v" id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... id="oo-315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...315338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...5338">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...38">негіздері және оларды сырткы және жалпы емдеу ұстанымдары көрсетілген, сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ..., сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... сонымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...онымен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...мен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ен бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...н бірге физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... физикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...изикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...зикалык факторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...акторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...кторларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...торларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...орларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...рларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ларды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...арды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ды пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ы пайдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...йдалана отырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ырып кайта кұрастырылған. Екінші бөлім әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...әр түрлі тері ауруларының клиникасына, диагностикасына, еміне және алдын алу шараларына арналған. Үшінші бөлімде мерездің (сифилис), создың (гонорея), хламидиоздың, трихомониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ониаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ниаздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...аздың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...здың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ың және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ң және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... және жыныс жолдарымен жұғатын баска арулардың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...дың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ың клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ң клиникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...линикалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...иникалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...никалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...никалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...икалык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...калык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ык және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...к және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...және зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...әне зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...не зертханалык мәліметтері берілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ерілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...рілген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...лген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ген. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...н. Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. .... Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... Окулыкка суреттелген барлык ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...к ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ауруларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...руларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...уларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ларды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...арды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...рды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ды камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...камтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...амтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...мтитын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...титын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...итын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...тын, оларды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ды есте сактауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ктауға және келешекте жұмыс барысында еске түсіруге көмектесетін түрлі-түсті 127 фотосурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...осурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...сурет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...урет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...рет енгізілген. Окулык ЖОО-ның студенттеріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...еріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ріне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...іне, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...е, интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ..., интерндерге, резиденттерге, докторанттарға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...арға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...рға және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...және дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...е дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ... дерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...ерматовенеролог дәрігерлерге арналған. ...матовенеролог дәрігерлерге арналған. ...атовенеролог дәрігерлерге арналған. ...товенеролог дәрігерлерге арналған. ...олог дәрігерлерге арналған. ...лог дәрігерлерге арналған. ...ог дәрігерлерге арналған. ... дәрігерлерге арналған. ...әрігерлерге арналған. ...рігерлерге арналған. ...герлерге арналған. ...ерлерге арналған. ...ерге арналған. ...рге арналған. ...ге арналған. ...рналған. ...налған. ...алған. ...lick="el=document.getElementById('oo-315338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ck="el=document.getElementById('oo-315338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...="el=document.getElementById('oo-315338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...document.getElementById('oo-315338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...cument.getElementById('oo-315338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....className='moretext-inv';return false;">...lassName='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-inv';return false;">...e='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...oretext-inv';return false;">...xt-inv';return false;">...-inv';return false;">...return false;">...turn false;">...rn false;">...se;">...;">...>...v>
div>
v>
lassss"st-control-checkboxtrol-checkboxol-checkbox-checkboxkboxox"checkboxeckboxx" ="C00000113000011300113" name="CoCHC0000011300000113000113hb-listItmstItmItm>
Загружено 2014-11-18 valuelueeітапта жаракаттар мен аурулар кезінде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рулар кезінде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рулар кезінде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...улар кезінде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...р кезінде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... кезінде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...інде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...нде көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...де көрсетілетін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...летін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...етін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...тін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ін алташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ташкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...шкы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...кы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ы жәрдем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...дем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ем бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...м бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...бойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ойынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...йынша негізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...гізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ізгі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...згі мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...і мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... мәліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...әліметтер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ер берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...р берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...class="moretext-inv" id="oo-515338">берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ass="moretext-inv" id="oo-515338">берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...s="moretext-inv" id="oo-515338">берілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ерілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ілген. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ен. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...н. Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. .... Оку кұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ұралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ралы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...алы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ы алташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ташкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ашкы жәрдем көрсету сабактарын ұйымдастыру мен жүргізуде жаксы көмекші болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... болумен катар, осы саладаты білім алушылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...шылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ылар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ар үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...р үшін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ін акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...н акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... акпарат көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...көзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...өзі де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...і де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...де болып табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...табылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...абылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...былады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ылады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ады. Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. .... Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... Авторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...вторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...вторы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...торы - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...оры - клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... клиникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...линикалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...иникалык және алташкы жәрдем көрсету тәсілдерін үйретуде тәжірибесі мол, жоғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ғары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ары білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ры білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...білікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ілікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лікті дәрігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ігер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...гер. Жекелеген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...еген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ген сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ен сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...н сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...сабактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...абактарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...актарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ктарға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ға бөле отырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ырып, өзіндік ерекшелікпен берілген материалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ериалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ериалда негізгі және косымша такырыптар камтылтан, бұл оку үдерісін бөлінген уакытка карай шамалауды жеңілдетеді. Оку кұралында зардап шегушіге баскалардан бұрын жетіп, алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... алташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лташкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ашкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...шкы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ы жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...жәрдем тәсілдерін дрыс орындатан адамның рөлі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лі, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...і, сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ..., сондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ондай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ндай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...дай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...дай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ай-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...й-ак, окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ..., окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... окушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...кушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...кушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ушылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...шылар-дың психологиялык дайындытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ндытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...дытының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...тының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ының маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ың маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ң маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... маңызы атап көрсетілген. Ұтымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...тымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ымдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...мдды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ды заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ы заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...заманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...аманауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...манауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ауи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...уи халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...и халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...халыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...алыкаралык тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...к тәсілдер мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...р мен медициналык іріктеу принциптеріне көп көңіл бөлінген. Медицината арналған жаңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ңа техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...а техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...техникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ехникалык кұралдар мен материалдар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ар таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...р таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... таныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...аныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ныстырылады. Басылам медициналык ЖОО және арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...е арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... арнайы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...найы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...айы орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...орта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рта оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...оку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ку орындарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...дарының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...арының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рының студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ың студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ң студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ... студентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...удентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...дентте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...тте-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...те-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...е-ріне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...іне, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...не, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...е, тәжірибелік дәрігерлерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...лерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...ерге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...рге, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...е, сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ..., сондай-ак көпшілік окырманта арналтан. ...анта арналтан. ...нта арналтан. ... арналтан. ...арналтан. ...алтан. ...лтан. ...тан. ...... ...span> ...Click="el=document.getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ick="el=document.getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...k="el=document.getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...=document.getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ocument.getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ument.getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">....getElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etElementById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...entById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...tById('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...yId('oo-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...515338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...5338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...nv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...sName='moretext-inv';return false;">...ame='moretext-inv';return false;">...moretext-inv';return false;">...retext-inv';return false;">...-inv';return false;">...nv';return false;">...';return false;">...urn false;">...n false;">...false;">...anv>
div>
v>
div>
v>
/div>
iv>
>
div>v>abelel id"CoCHC00000114000011400114114 namemee" білімнің Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...білімнің Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ілімнің Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...мнің Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...нің Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... Мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...емлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...млекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...білім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ілім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...лім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ім беру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...еру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ру стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... стандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...тандартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...андартының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ртының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...тының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ының талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ың талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ң талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... талаптарына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...арына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ына сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...pan class="moretext-inv" id="oo-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...etext-inv" id="oo-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ext-inv" id="oo-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...t-inv" id="oo-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...d="oo-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ..."oo-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...o-715338">сәйкес құрастырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...тырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ырылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рылған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ған және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ан және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...н және медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...медициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...едициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...дициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ициналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...циналық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...алық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...лық училищелер мен колледждердің оқьпушылары "Емдеу ісі" ("Фельдшер" біліктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ктілігі), "Акушерлік іс", "Мейірбике ісі" мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ..." мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... мамандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...мандықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...андықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ықтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...қтары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...тары бойынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ынша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...нша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ша оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...а оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... оқитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...қитын студенттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...уденттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...денттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...енттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...нттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ттер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...тер үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...үшін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...шін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ін дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...н дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... дайындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ындалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ндалған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...далған. Тақырыптың көкейтестілігін ескере отырып, басылымды тәжірибеленуші медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... медициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...едициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...дициналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...иналық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...налық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...алық мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...йірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...е де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... де ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...е ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ұсынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...сынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ынуға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...уға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ға болады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...олады. Кітапта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...апта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...пта орта медициналық қызметкердің тәжірибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рибелік қызметіндегі дезинфекцияның аса маңызды қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарға берілген сұрақтар бойынша негізгі заманауи мәліметтер енгізілген. Технологиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...огиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...гиялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ялар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...лар тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...р тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... тәжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...әжірибелік қолдануға ыңғайлы, қысқа және нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...е нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...нақты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...қты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ты сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ы сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...сызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ызбалар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...алар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...лар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ар түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...р түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...түрінде берілген. Бақылаушы материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...материалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...атериалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ериалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...риалдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...алдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...лдардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...дардың басым көпшілігі қойылған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...лған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ған мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ан мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...мақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ақсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...қсаттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...саттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...аттарға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...арға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ға жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...а жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... жету үшін және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ... және студенттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...денттердің жеке қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашу үшін оңтайлы тапсырмаларды таңдауға мүмкіндік береді. ...аларды таңдауға мүмкіндік береді. ...ларды таңдауға мүмкіндік береді. ...рды таңдауға мүмкіндік береді. ...ды таңдауға мүмкіндік береді. ...береді. ...ереді. ...реді. ...ді. ...і. ...');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...;if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ame=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...e=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...t-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ssName='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...Name='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...me='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...oretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...etext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...ext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...';else el.className='moretext-inv';return false;">...else el.className='moretext-inv';return false;">...l.className='moretext-inv';return false;">...className='moretext-inv';return false;">...assName='moretext-inv';return false;">...e='moretext-inv';return false;">...'moretext-inv';return false;">...oretext-inv';return false;">...
v>
"st-control-checkboxntrol-checkboxrol-checkboxeckboxkboxox> Загружено 2014-11-18 nload-update"> Загружено 2014-11-18 oad-update"> Загружено 2014-11-18 d-update"> Загружено 2014-11-18 ate"> Загружено 2014-11-18 e"> Загружено 2014-11-18 > Загружено 2014-11-18 Загружено 2014-11-18 pan class="st-loaded">Загружено 2014-11-18 ass="st-loaded">Загружено 2014-11-18 s="st-loaded">Загружено 2014-11-18 "st-loaded">Загружено 2014-11-18 aded">Загружено 2014-11-18 ed">Загружено 2014-11-18 ">Загружено 2014-11-18 an>Загружено 2014-11-18 >Загружено 2014-11-18 агружено 2014-11-18 ружено 2014-11-18 ужено 2014-11-18 _basket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">asket_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">_more.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">ore.proposal-14' class="wrap-add-to-basket">oposal-14' class="wrap-add-to-basket">osal-14' class="wrap-add-to-basket">al-14' class="wrap-add-to-basket"> class="wrap-add-to-basket">lass="wrap-add-to-basket">ss="wrap-add-to-basket">опедевтикасы, жеке аурудың этиологиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...педевтикасы, жеке аурудың этиологиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...едевтикасы, жеке аурудың этиологиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...втикасы, жеке аурудың этиологиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...тикасы, жеке аурудың этиологиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ологиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...логиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...огиясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ясы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...сы, патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... патогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...атогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...тогенезі, клиникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...линикалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...иникалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...никалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...икалык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...лык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ык көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... көріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...өріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ріністері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...стері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...тері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ері, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...і, диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ..., диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... диагностикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...тикасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...икасы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...касы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...сы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ы, емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ..., емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ..."moretext-inv" id="oo-915338">емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...oretext-inv" id="oo-915338">емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...etext-inv" id="oo-915338">емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...v" id="oo-915338">емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... id="oo-915338">емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...d="oo-915338">емі және болжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...лжамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...жамы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...амы туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...туралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...уралы жаңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...аңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ңа мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...а мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...мәліметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...іметтер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...меттер баяндалган. Аурулар бөлім бойынша неонатология, ерте жастагы балалардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...алардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...лардың патологиясы, ересек жастагы балалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...лалардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...алардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ардың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...рдың патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ң патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...патологиясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ясы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...сы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ы, жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ..., жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...жұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ұкпалы аурулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...рулар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...улар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...лар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ар, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...р, шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ..., шұгыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...гыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ыл жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...л жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...л жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... жагдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...агдайлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...йлар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...лар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ар көрсетілген. Окулыктың компакт-дискіде косымшасы бар. Медициналык жогаргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...аргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ргы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...гы оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...оку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ку орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...у орындарының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...рының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ының емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ның емдеу ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... ісі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...сі және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...і және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...және медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...әне медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...не медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ... медициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...едициналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...циналык-профилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...офилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...офилактикалык факультетінің студенттеріне арналган. ...ріне арналган. ...іне арналган. ...utypee=href_to_onClick();return true;}ef_to_onClick();return true;}o_onClick();return true;}onClick();return true;}Click();return true;}lick();return true;}ck();return true;}();return true;}urn true;}n true;}true;}rue;}e;}}class="wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 ass="wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 "wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 rap-download-update"> Загружено 2014-11-18 download-update"> Загружено 2014-11-18 wnload-update"> Загружено 2014-11-18 load-update"> Загружено 2014-11-18 гружено 2014-11-18 ружено 2014-11-18 ужено 2014-11-18 ено 2014-11-18 но 2014-11-18 о 2014-11-18 о 2014-11-18 2014-11-18 span> 2014-11-18 2014-11-18 pan>2014-11-18 n>2014-11-18 >2014-11-18 014-11-18 4-11-18 pan> ='add_to_basket_more.proposal-17' class="wrap-add-to-basket">{;{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}{{;;call_submit('frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-10,basket_total_overal,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}t_total_overal,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}total_overal,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}tal_overal,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}_overal,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}veral,book,ISBN9785970432860)');}return false;}}t" корзинукорзинузинуинунуiv>
div> /div>div id='sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> v id='sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> sticker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> icker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> ker.sengine.book-18' class="wrap-main-sengine-sticker"> ngine-sticker"> ine-sticker"> e-sticker"> cker"> er"> " class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
engine-sticker sengine-sticker-guest">
gine-sticker sengine-sticker-guest">
ne-sticker sengine-sticker-guest">
icker sengine-sticker-guest">
ker sengine-sticker-guest">
r sengine-sticker-guest">
div class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
lass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
ss="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
p-book-sticker-sengine clearfix">
book-sticker-sengine clearfix">
ticker-sengine clearfix">
cker-sengine clearfix">
er-sengine clearfix">
gine clearfix">
ne clearfix">
clearfix">
s="cartoon-in-list clearfix">
"cartoon-in-list clearfix">
artoon-in-list clearfix">
n-in-list clearfix">
in-list clearfix">
atar-book clearfix"> ar-book clearfix"> ok clearfix"> clearfix"> fix"> x"> > href="https://prior.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">tudentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">dentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">ntlibrary.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">rary.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">ry.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">.ru/ru/book/ISBN9785970432051.html">u/book/ISBN9785970432051.html">book/ISBN9785970432051.html">SBN9785970432051.html">N9785970432051.html">785970432051.html">432051.html">2051.html">51.html">ml">">g 1/-1-avatar.jpg-1-avatar.jpgatar.jpgar.jpg"дарылған. Нұсқаулық өте жоғары ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...арылған. Нұсқаулық өте жоғары ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...рылған. Нұсқаулық өте жоғары ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...лған. Нұсқаулық өте жоғары ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ған. Нұсқаулық өте жоғары ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... ғылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ылыми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ми жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...и жэне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...эне эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...не эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...е эдістемелік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ік деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...к деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...деңгейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...гейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ейде келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...е келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...келелі-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...і-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...-модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...модульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...дульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ульді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...льді оқытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ытуға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...туға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...уға қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...қойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ойылатын талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...н талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... талаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...алаптарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...тарға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...арға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...рға сэйкес жазылған. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ан. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...н. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. .... Медициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...дициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ициналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...циналық ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...қ ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... ЖОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ОО студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...О студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... студенттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...уденттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...денттеріне арналған. Руководство составляет единый комплекс с учебником "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...м "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... "Биоорганическая химия" (Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...А., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...., Бауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ауков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...уков Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...в Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...Ю.И., Зурабян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...бян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ян С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...н С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... С.Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ....Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...Э. - М.: ГЭОТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ТАР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...АР-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...Р-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...-Медиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...едиа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...диа). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...а). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...). Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...Этот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...тот оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...от оригинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...игинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...гинальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...инальный учебно-методический комплекс создан на базе современных инновационных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...нных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ных технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ых технологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ехнологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...хнологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...нологий. Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. .... Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... Каждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...аждая тема практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...а практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... практических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...рактических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...актических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ктических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...тических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ических занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...еских занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ских занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...х занятий включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...включает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ключает ряд блоков для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...остоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...стоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов и управления ею. Уделено внимание контрольно-измерительным материалам с приведением типовых вариантов билетов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ов и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...в и тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...тестов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...стов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...тов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ов текущего и рубежного контроля. Руководство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ство написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...тво написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...во написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...написано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...аписано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...писано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...исано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...сано на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...о на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...на высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...а высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...высоком научном и методическом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ом уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...м уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...уровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ровне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...вне в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...не в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...е в соответствии с требованиями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...иями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ями проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...ми проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... проблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...роблемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...облемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...облемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...блемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...лемно-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...но-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...о-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...-модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...модульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...одульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...дульного обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ...обучения. Предназначено для студентов медицинских вузов. ... Предназначено для студентов медицинских вузов. ...'oo-1115338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...o-1115338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...115338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...5338');if(el.className=='moretext-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...text-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...xt-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...-inv')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...v')el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">...)el.className='moretext-v';else el.className='moretext-inv';return false;">.......n>
>
/div>
iv>
>
/div>
iv>
>
div>v>labelbellasss=nput typenameme"CoCHC00000117000011700117117nClickck();return true;}();return true;};return true;}rn true;} true;}rue;}ss-listItmistItmtItm
Загружено 2014-11-18 iv class="wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 class="wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 s="wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 "wrap-download-update"> Загружено 2014-11-18 -loaded">Загружено 2014-11-18 oaded">Загружено 2014-11-18 ">Загружено 2014-11-18 Загружено 2014-11-18 Загружено 2014-11-18 агружено 2014-11-18 гружено 2014-11-18 жено 2014-11-18 ено 2014-11-18 но 2014-11-18 4-11-18 11-18 -18 span> an> > an> > div id='add_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">v id='add_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">add_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">d_to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">to_basket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">sket_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">et_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">_more.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">.proposal-20' class="wrap-add-to-basket">roposal-20' class="wrap-add-to-basket">inef onClickk="'frm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}rm_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}_rds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}ds','rds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}ds','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}','rds|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}s|rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}rds','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}s','basket_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}t_add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}add(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}d(add_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}dd_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}_to_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}o_basket-12,basket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}sket_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}et_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}_total_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}l_overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}overal,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}eral,book,ISBN9785970432051)');}return false;}}9785970432051)');}return false;}}85970432051)');}return false;}}970432051)');}return false;}}1)');}return false;}}');}return false;}};}return false;}}dd_to_basket_to_basketo_basketetзинуинунууsengine_guest-22" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
engine_guest-22" class="wrap-sengine-sticker sengine-sticker-guest">
class="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
lass="wrap-book-sticker-sengine clearfix">
wrap-book-sticker-sengine clearfix">
ap-book-sticker-sengine clearfix">
-book-sticker-sengine clearfix">
engine clearfix">
gine clearfix">
ne clearfix">
clearfix">
earfix">
rfix">
ass="cartoon-in-list clearfix">
s="cartoon-in-list clearfix">
"cartoon-in-list clearfix">
artoon-in-list clearfix">
toon-in-list clearfix">
on-in-list clearfix">
-list clearfix">
ist clearfix">
t clearfix">
clearfix">
learfix">
arfix">
ttps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpgps://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpg://prior.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpgor.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpg.studentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpgtudentlibrary.ru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpgru/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpg/cache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpgache/book/ISBN9785970432037/-1-avatar.jpg970432037/-1-avatar.jpg0432037/-1-avatar.jpg32037/-1-avatar.jpg037/-1-avatar.jpg7/-1-avatar.jpg-1-avatar.jpg-avatar.jpgtar.jpgr.jpgtlelesrcrcттануытануынуыуыook">k">>spanan classass"headadd"> В. Решетников ; казак тіліне аудартан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбеков. Решетников ; казак тіліне аудартан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековешетников ; казак тіліне аудартан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековшетников ; казак тіліне аудартан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековетников ; казак тіліне аудартан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековртан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековтан А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбекован А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбеков А. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбеков. М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбеков М. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. РахыпбековМ. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбеков. Маркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. РахыпбековМаркабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековкабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековабаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековбаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековаева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековева; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековва; жауапты редакторы Т. Қ. Рахыпбековты редакторы Т. Қ. Рахыпбековоры Т. Қ. Рахыпбеков/spann>диаиааод изданияд изданияданияаниянияяpann ssluee201515pann>ның докторы, әлеуметтану ғылымдарының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ың докторы, әлеуметтану ғылымдарының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ң докторы, әлеуметтану ғылымдарының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...окторы, әлеуметтану ғылымдарының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...кторы, әлеуметтану ғылымдарының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...арының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...рының докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ның докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ың докторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...окторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...кторы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...торы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ры, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ы, профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ..., профессор А.В. Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. .... Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... Решетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ешетниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...етниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...тниковтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...никовтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...овтың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...втың окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ң окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...class="moretext-inv" id="oo-1315338">окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ass="moretext-inv" id="oo-1315338">окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...s="moretext-inv" id="oo-1315338">окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...1315338">окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...15338">окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...338">окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...окулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...кулығы медицина элеуметтануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ттануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...тануы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...уы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ы пәнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...әнінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...нінің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...інің негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ң негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...негізгі ұғымдарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...дарын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...арын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...рын және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...н және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... және даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...әне даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...е даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... даму заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...у заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...заңдылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...дылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ылыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...лыктарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...тарын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...арын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...рын карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...н карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ... карастырады. Окулыктың басты кұндылығы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ғы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ы - медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...медицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...едицинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...цинаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...инаның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...наның жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ың жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...ң жеке әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік, саяси, экономикалык мәселелерін карастыру барысында пән бағдарламасына сәйкес накты теориялык-әдістемелік бағытта карастьтрылуы болып табылады. Окулыктың негізгі максаты - әлеуметтік медицина курсын окитын, зама-науи медицинаның кұрделі үдерістері мен кұбылыстарын ғылыми талкылайтын жандарға әлеуметтанулык теорияларға саналы түрде бейімделіп, түсінуге көмектесу. Аталмыш еңбек тәжірибеден өтуші дәрігерлерге, ЖОО студенттері мен ординаторларға, колледж окушыларына, сондай-ак, денсаулык сактау жүйесінің даму мәселелеріне кызығушылык танытатын барлык окырмандарға арналған. ...

Перед вами перевод 11-го издания фундаментального руководства «Хирургия по Шварцу». Эта книга с полувековой историей является бестселлером, самым полным, достоверным и передовым ресурсом для нескольких поколений хирургов во всем мире, и теперь она впервые переведена на русский язык.

Руководство охватывает широкий спектр вопросов хирургии: от основ организации помощи при необходимости хирургического лечения и фундаментальных и прикладных аспектов лечения пациентов до наиболее актуальных медико-социальных проблем. Именно поэтому оно будет полезно не только хирургам, но и широкому кругу врачей смежных специальностей.

Издание выполнено под общей редакцией академика РАН А.Ш. Ревишвили, академика РАН Ю.В. Белова и профессора В.И. Белоконева в сотрудничестве со специалистами из ведущих профильных медицинских организаций Российской Федерации: Национального медицинского исследовательского центра хирургии им. А.В. Вишневского и Российского научного центра хирургии им. акад. Б.В. Петровского.

Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.

Издание содержит свыше 800 фотографий и 1300 рисунков (большинство из них цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут к дополнительным источникам информации и библиографии.

«Хирургия по Шварцу» — это современный, надежный и авторитетный источник знаний не только для хирургов, но и для широкого круга врачей-специалистов, издание также будет полезным ординаторам, аспирантам и студентам медицинских вузов.

 ...
Загружено 2025-02-14

Педиатрия по Нельсону. Том II

Авторыпод ред. Р. М. Клигмана, Дж. У. Сент-Джима III, Н. Дж. Блума, Р. С. Таскера, С. С. Шаха, К. М. Уилсон, Р. И. Бермана ; пер. с англ. под ред. Д. О. Иванова, С. А. Сайганова, И. Ю. Мельниковой, В. П. Новиковой
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами первый том перевода 21-го издания фундаментального руководства «Педиатрия по Нельсону», которое на протяжении многих лет остается общепризнанным «золотым стандартом» профессиональной литературы по оказанию медицинской помощи детям и подросткам.

Главные достоинства настоящего издания:
– Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию по диагностике, лечению и профилактике заболеваний, встречающихся в практике педиатра и смежных специалистов.
– Издание выполнено в сотрудничестве и под научной редакцией ведущих специалистов Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета и Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова.
– Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.
– Издание содержит свыше 2600 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут на дополнительные источники информации и библиографию.

«Педиатрия по Нельсону» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний как для студентов и практикующих врачей педиатрического профиля, так и для всех специалистов, оказывающих медицинскую помощь детям.

 ...
Загружено 2025-02-14

Терапия по Сесилю. Том II

Авторыпод ред. Л. Голдмана, Э. Шафера ; пер. с англ. под ред. С. Ф. Багненко
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами второй том перевода 26-го издания фундаментального руководства «Терапия по Сесилю», которое на протяжении почти столетия является одной из самых важных и значимых книг по терапии во всем мире. Русскоязычное издание руководства публикуется впервые.

Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию о диагностике, лечении и профилактике заболеваний, встречающихся в практике терапевта и специалистов из других областей медицины: кардиологии, дерматологии, инфекционных болезней, эндокринологии, неврологии, урологии, психиатрии, гериатрии, пульмонологии, гастроэнтерологии, оториноларингологии, гепатологии, ревматологии, гинекологии и др. Издание выполнено под научной редакцией ведущих экспертов в сотрудничестве со специалистами Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П. Павлова. Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.

Большинство глав содержит контрольные вопросы, что позволяет использовать руководство в качестве учебного пособия. Издание содержит свыше 1800 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут к дополнительным источникам информации и библиографии.

«Терапия по Сесилю» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний для врачей-терапевтов и врачей общей практики, а также будет представлять интерес для врачей других специальностей, студентов медицинских вузов, ординаторов и аспирантов.

 ...
Загружено 2025-02-14

Терапия по Сесилю. Том IV

Авторыпод ред. Л. Голдмана, Э. Шафера ; пер. с англ. под ред. С. Ф. Багненко
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами четвертый том перевода 26-го издания фундаментального руководства «Терапия по Сесилю», которое на протяжении почти столетия является одной из самых важных и значимых книг по терапии во всем мире. Русскоязычное издание руководства публикуется впервые.

Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию о диагностике, лечении и профилактике заболеваний, встречающихся в практике терапевта и специалистов из других областей медицины: кардиологии, дерматологии, инфекционных болезней, эндокринологии, неврологии, урологии, психиатрии, гериатрии, пульмонологии, гастроэнтерологии, оториноларингологии, гепатологии, ревматологии, гинекологии и др. Издание выполнено под научной редакцией ведущих экспертов в сотрудничестве со специалистами Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П. Павлова. Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.

Большинство глав содержит контрольные вопросы, что позволяет использовать руководство в качестве учебного пособия. Издание содержит свыше 1800 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут к дополнительным источникам информации и библиографии.

«Терапия по Сесилю» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний для врачей-терапевтов и врачей общей практики, а также будет представлять интерес для врачей других специальностей, студентов медицинских вузов, ординаторов и аспирантов.

 ...
Загружено 2025-02-14

Терапия по Сесилю . Том I

Авторыпод ред. Л. Голдмана, Э. Шафера ; пер. с англ. под ред. С. Ф. Багненко
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами первый том перевода 26-го издания фундаментального руководства «Терапия по Сесилю», которое на протяжении почти столетия является одной из самых важных и значимых книг по терапии во всем мире. Русскоязычное издание руководства публикуется впервые.

Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию о диагностике, лечении и профилактике заболеваний, встречающихся в практике терапевта и специалистов из других областей медицины: кардиологии, дерматологии, инфекционных болезней, эндокринологии, неврологии, урологии, психиатрии, гериатрии, пульмонологии, гастроэнтерологии, оториноларингологии, гепатологии, ревматологии, гинекологии и др. Издание выполнено под научной редакцией ведущих экспертов в сотрудничестве со специалистами Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П. Павлова. Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.

Большинство глав содержит контрольные вопросы, что позволяет использовать руководство в качестве учебного пособия. Издание содержит свыше 1800 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут к дополнительным источникам информации и библиографии.

«Терапия по Сесилю» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний для врачей-терапевтов и врачей общей практики, а также будет представлять интерес для врачей других специальностей, студентов медицинских вузов, ординаторов и аспирантов.

 ...
Загружено 2025-02-14

Педиатрия по Нельсону. Том I

Авторыпод ред. Р. М. Клигмана, Дж. У. Сент-Джима III, Н. Дж. Блума, Р. С. Таскера, С. С. Шаха, К. М. Уилсон, Р. И. Бермана ; пер. с англ. под ред. Д. О. Иванова, С. А. Сайганова, И. Ю. Мельниковой, В. П. Новиковой
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами первый том перевода 21-го издания фундаментального руководства «Педиатрия по Нельсону», которое на протяжении многих лет остается общепризнанным «золотым стандартом» профессиональной литературы по оказанию медицинской помощи детям и подросткам.

Главные достоинства настоящего издания:
– Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию по диагностике, лечению и профилактике заболеваний, встречающихся в практике педиатра и смежных специалистов.
– Издание выполнено в сотрудничестве и под научной редакцией ведущих специалистов Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета и Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова.
– Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.
– Издание содержит свыше 2600 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут на дополнительные источники информации и библиографию.

«Педиатрия по Нельсону» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний как для студентов и практикующих врачей педиатрического профиля, так и для всех специалистов, оказывающих медицинскую помощь детям.

 ...
Загружено 2025-02-14

Педиатрия по Нельсону. Том III

Авторыпод ред. Р. М. Клигмана, Дж. У. Сент-Джима III, Н. Дж. Блума, Р. С. Таскера, С. С. Шаха, К. М. Уилсон, Р. И. Бермана ; пер. с англ. под ред. Д. О. Иванова, С. А. Сайганова, И. Ю. Мельниковой, В. П. Новиковой
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами третий том перевода 21-го издания фундаментального руководства «Педиатрия по Нельсону», которое на протяжении многих лет остается общепризнанным «золотым стандартом» профессиональной литературы по оказанию медицинской помощи детям и подросткам.

Главные достоинства настоящего издания следующие.
– Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию по диагностике, лечению и профилактике заболеваний, встречающихся в практике педиатра и смежных специалистов.
– Издание выполнено в сотрудничестве и под научной редакцией ведущих специалистов Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета и Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова.
– Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.
– Издание содержит свыше 2600 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут на дополнительные источники информации и библиографию.

«Педиатрия по Нельсону» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний как для студентов и практикующих врачей педиатрического профиля, так и для всех специалистов, оказывающих медицинскую помощь детям.

 ...
Загружено 2025-02-14

Гинекология по Уильямсу

Авторыпод ред. Б. Л. Хоффман, Дж. О. Шорджа, Л. М. Хальворсон [и др.] ; адапт. пер. с англ. под ред. Г. Т. Сухих, В. Н. Серова.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами «Гинекология по Уильямсу» — первое русскоязычное изда ние руководства «Williams Gynecology» (Fourth Edition), широко известно го в мире акушеров-гинекологов, репродуктологов и онкогинекологов.

Книга охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологиче ским формам, содержит базовую современ ную информацию о диагностике, лечении и профилактике гинекологических заболева ний, встречающихся в работе акушера-гине колога и смежных специалистов — хирургов, урологов, онкологов, эндокринологов.
Русскоязычное издание выполнено под об щей редакцией академика РАН Г.Т. Сухих и академика РАН В.Н. Серова в сотрудни честве с ведущими специалистами Нацио нального медицинского исследовательско го центра акушерства, гинекологии и пе ринатологии им. акад. В.И. Кулакова, Федерального научно-клиниче ского центра физико-химической медици ны ФМБА России, Российского научно го центра рентгенорадиологии, Национального медицинского исследовательского центра онкологии им. Н.Н. Блохина.

Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и Порядка оказания медицинской помощи по профилю «акушерство и гинекология». Книга содержит свыше 1000 иллюстраций, около 300 таблиц, а также QR-коды, которые ведут к дополнительным источникам информации.


«Гинекология по Уильямсу» — универсальное, современное и авторитетное руководство, которое будет полезно как студентам, так и опытным врачам акушерам-гинекологам, а также врачам смежных специальностей.

 ...
Загружено 2025-02-14

Педиатрия по Нельсону. Том IV

Авторыпод ред. Р. М. Клигмана, Дж. У. Сент-Джима III, Н. Дж. Блума, Р. С. Таскера, С. С. Шаха, К. М. Уилсон, Р. И. Бермана ; пер. с англ. под ред. Д. О. Иванова, С. А. Сайганова, И. Ю. Мельниковой, В. П. Новиковой
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2023

Перед вами четвертый том перевода 21-го издания фундаментального руководства «Педиатрия по Нельсону», которое на протяжении многих лет остается общепризнанным «золотым стандартом» профессиональной литературы по оказанию медицинской помощи детям и подросткам.

Главные достоинства настоящего издания следующие.

– Руководство охватывает широкий спектр вопросов по различным состояниям и нозологическим формам, содержит базовую современную информацию по диагностике, лечению и профилактике заболеваний, встречающихся в практике педиатра и смежных специалистов.
– Издание выполнено в сотрудничестве и под научной редакцией ведущих специалистов Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета и Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова.
– Текст руководства доработан к использованию в Российской Федерации и дополнен комментариями на основании принятых в нашей стране клинических рекомендаций и других нормативных документов.
– Издание содержит свыше 2600 иллюстраций (большинство из них — цветные), сотни таблиц, графиков и схем, а также QR-коды, которые ведут на дополнительные источники информации и библиографию.

«Педиатрия по Нельсону» — это современный, надежный и авторитетный источник фундаментальных знаний как для студентов и практикующих врачей педиатрического профиля, так и для всех специалистов, оказывающих медицинскую помощь детям.

 ...
Загружено 2025-02-14