Справка
STUDENT'S CONSULTANT
Электронная библиотека технического вуза
Все издания
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Accessibility
General Catalogue
Все издания
Menu
Искать в книге
К результату поиска
Advanced search
Bookmarks
Homepage
Login/Registration
Во весь экран / Свернуть
ru
Управление
My reports
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Download app
Реабилитация в неврологии
Оборот титула
Table of contents
Список сокращений
Предисловие
Глава 1. Oрганизация медико-социальной реабилитации больных
Часть I. Физиологическая характеристика произвольных движений. Глава 2. Kоординация физиологических функций как основа управления движениями
Глава 3. Bосстановление движений при повреждении нервной системы
Глава 4. Xарактеристика поступательных движений тела
Часть II. Механизмы и технологии восстановительного лечения. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системы
Глава 6. Tехнологии восстановительного лечения
Глава 7. Cистема (метод) "проприоцептивного нейромышечного облегчения" (proprioceptive neuromuscular facilitation - pnf)
Глава 8. Pефлекторные механизмы движения
reftmll"asss=ава 13. Травматические повреждения периферических нервовва 13. Травматические повреждения периферических нервова 13. Травматические повреждения периферических нервовt-row-docrow-docw-docdocc" ont-ISBN9785970434420-0015t-ISBN9785970434420-00159785970434420-001585970434420-0015970434420-0015reff="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0015.html://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0015.html/prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0015.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0015.htmlTCont-row-doc-aont-row-doc-aw-doc-adoc-ac-aрытые травмы головного мозгаытые травмы головного мозгатые травмы головного мозга16f="https://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlprior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlstudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmludentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlu/en/doc/ISBN9785970434420-0016.htmlen/doc/ISBN9785970434420-0016.html/doc/ISBN9785970434420-0016.html0434420-0016.html34420-0016.html420-0016.html-0016.html016.html6.htmlw-doc-adoc-ac-aa">тератураератураратураv>
Close Menu
Close Menu
Close Menu
>
Close Menu
Close Menu
Close Menu
ton" class="close-button" id="close-button">Close Menu
n" class="close-button" id="close-button">Close Menu
class="close-button" id="close-button">Close Menu
div>
v>
div>
v>
class='wrap-err-message container'>
lass='wrap-err-message container'>
ss='wrap-err-message container'>
e">
Раздел
>
Раздел
Раздел
Раздел
iv class="shown-pages">
Раздел
class="shown-pages">
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
Раздел
div class="wrap-heads-reader">
Раздел
v class="wrap-heads-reader">
Раздел
class="wrap-heads-reader">
Раздел
ass="wrap-heads-reader">
Раздел
s="wrap-heads-reader">
Раздел
rap-heads-reader">
Раздел
p-heads-reader">
Раздел
s-reader">
Раздел
reader">
Раздел
ader">
Раздел
span class="name-heads">Раздел
an class="name-heads">Раздел
class="name-heads">Раздел
lass="name-heads">Раздел
ss="name-heads">Раздел
name-heads">Раздел
me-heads">Раздел
-heads">Раздел
eads">Раздел
">Раздел
Раздел
аздел
дел
ел
span>
an>
>
cur-num">r-num">num">">
Страница
Страница
Страница
Страница
/div>
Страница
iv>
Страница
iv class="wrap-pages-reader">
Страница
class="wrap-pages-reader">
Страница
lass="wrap-pages-reader">
Страница
аница
ница
ица
span>
an>
cur-num">r-num">num">о лечения. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системы лечения. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыечения. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системычения. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыения. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыния. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыия. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыя. Глава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыГлава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системылава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыава 5. Cаногенетические механизмы при заболеваниях и повреждениях нервной системыks-top">
-top">
op">
div class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
v class="wrap-modes col-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
-md-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
d-3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
3 col-sm-3 col-xs-3 va-m">
col-sm-3 col-xs-3 va-m">
l-sm-3 col-xs-3 va-m">
sm-3 col-xs-3 va-m">
-3 col-xs-3 va-m">
col-xs-3 va-m">
ol-xs-3 va-m">
s-3 va-m">
3 va-m">
">
nation-book circle animated-effect">
tion-book circle animated-effect">
on-book circle animated-effect">
-book circle animated-effect">
ook circle animated-effect">
circle animated-effect">
rcle animated-effect">
le animated-effect">
animated-effect">
mated-effect">
ted-effect">
d-effect">
fect">
ct">
div class="wrap-book-mode"> -book-mode"> ook-mode"> k-mode"> ode"> e"> > /prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlry.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0006/-esf2k2z11-tabrel-mode-pgs.htmlrcior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngr.studentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngstudentlibrary.ru/patrns/book_read/book_mode.pngмотраотратрараа">
iv class="pagination-book circle animated-effect">
class="pagination-book circle animated-effect">
="pagination-book circle animated-effect">
pagination-book circle animated-effect">
gination-book circle animated-effect">
imated-effect">
ated-effect">
ed-effect">
-effect">
ffect">
ect">
t">
>
iv class="arrow-to-start"> ss="arrow-to-start"> ="arrow-to-start"> arrow-to-start"> reff="tps://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmls://prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.html//prior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmlior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmlr.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmlentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmltlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0000.htmlc/ISBN9785970434420-0000.htmlISBN9785970434420-0000.htmlBN9785970434420-0000.html785970434420-0000.html5970434420-0000.html70434420-0000.htmlrcttps://prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.png//prior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngprior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.pngior.studentlibrary.ru/patrns/book_read/to_start_book.png"На первую страницуа первую страницурвую страницувую страницуую страницуцууrior.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmlor.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.html.studentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmltudentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmldentlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmlntlibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmllibrary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmlary.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmly.ru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmlru/en/doc/ISBN9785970434420-0005.htmln/doc/ISBN9785970434420-0005.htmldoc/ISBN9785970434420-0005.htmlBN9785970434420-0005.html9785970434420-0005.html85970434420-0005.html5.htmlhtmlml">
+
Глава 9. Возрастная динамика развития у школьников самодиагностики и самокоррекции в традиционных условиях обучения
+
Глава 10. Понятие "адресного обучения" и его технология
+
Глава 11. Типы совместной работы школьников и способы решения нестандартных задач по химии
+
Заключение
Литература
Close Menu
Раздел
7
/
17
Страница
1
/
24
Глава 4. Возрастные различия в способах учебной работы школьников
/
/
Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Для продолжения работы требуется
Registration
General Catalogue
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования
Table of contents
Предисловие
Часть I. Социально-психологические аспекты проблемы развития субъекта образования
Глава 1. Ценностная ориентация на образование: феномен и понятие
+
Глава 2. Проблема психологической готовности к обучению в высшей школе
+
Часть II. Внутренние связи когнитивного компонента позиции субъекта учения
Глава 3. Психодидактические приемы развития школьника как субъекта естественнонаучного миропонимания и мировоззрения
+
Глава 4. Возрастные различия в способах учебной работы школьников
-
4.1. Способ учебной работы как показатель развития позиции субъекта учения
4.2. Методологические основы и методические принципы изучения способа учебной работы как системного образования
4.3. Возрастные различия способов учебной работы школьников
4.4. Общие представления первоклассников о растительном и животном организмах
4.5. Способы анализа растительного и животного организмов третьеклассниками
Глава 5. Психологическая готовность школьников к использованию приемов умственной деятельности
+
Глава 6. Индивидуальная вариативность когнитивной составляющей позиции субъекта учения
+
Глава 7. Влияние субъектного опыта школьников на решение задач с высокой степенью эвристичности
+
Часть III. Личностносмысловой и регуляторный компоненты позиции субъекта учения
Глава 8. Возрастные и индивидуальные особенности решений школьниками нестандартных задач по истории
+
Глава 9. Возрастная динамика развития у школьников самодиагностики и самокоррекции в традиционных условиях обучения
+
Глава 10. Понятие "адресного обучения" и его технология
+
Глава 11. Типы совместной работы школьников и способы решения нестандартных задач по химии
+
Заключение
Литература