Раздел 3 / 7

Страница 1 / 29

Глава 2. Модели, конкретные принципы и пути вхождения России в информационное общество

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Новые информационные коммуникационные технологии в образовании

Table of contents

Введение

Глава 1. Идеи, признаки, определение критериев информационного общества и ускорение вхождения в него России +

Глава 2. Модели, конкретные принципы и пути вхождения России в информационное общество -

2.1. Общие модели построения информационного общества в разных странах мира

2.2. Особенности принципов государственной политики построения информационного общества в России

2.3. Пути ускорения вхождения России в информационное общество

Литература по главе 2

Глава 3. Новые разделы в информатике, необходимые при становлении информационного общества +

Глава 4. Блочно-модульные методы в изучении информатики на примере построения курса “Информационные коммуникационные технологии”+

Глава 5. Функционирование дистанционных технологий в образовательной среде +

Приложение