Глава 2. ИНСТРУМЕНТАРИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ

av> button" id="close-button">Close Menu tton" id="close-button">Close Menu on" id="close-button">Close Menu ="close-button">Close Menu close-button">Close Menu ose-button">Close Menu

Озвучивание недоступно

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Table of contents

Вступление

Предисловие к русскому изданию

Глава 1. Введение

Глава 2. Альтернативная и дополнительная коммуникация

Глава 3. Коммуникативные вспомогательные устройства

Глава 4. Дети, подростки и взрослые, нуждающиеся в использовании альтернативной и дополнительной коммуникации

Глава 5. Оценка

Глава 6. Обучающая ситуация

Глава 7. Стратегии обучения

Глава 8. Выбор первых жестов и символов

Глава 9. Дальнейшее развитие словаря

Глава 10. Высказывания, состоящие из нескольких жестов или символов

Глава 11. Навыки разговора

Глава 12. Языковая среда

Глава 13. Обзор описаний случаев

Литература

Предметный указатель