Раздел 4 / 5

Страница 27 / 52

Глава 3. Развитие познавательной деятельности учащихся с задержкой психического развития в процессе обучения

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая и социальная проблема +

Глава 2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития +

Глава 3. Развитие познавательной деятельности учащихся с задержкой психического развития в процессе обучения -

3.1. Организация помощи детям с задержкой психического развития на современном этапе общественного развития

3.2. Овладение навыком чтения учащимися в процессе обучения в начальной школе

3.3. Усвоение математических знаний и навыков младшими школьниками с задержкой психического развития

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК