Раздел 3 / 15

Страница 0 / 30

Раздел 2. ВОСПРИЯТИЕ И УЗНАВАНИЕ

/

Режим прокрутки

/

tab not found: 016.html200438-SCN0002

Для продолжения работы требуется Registration

Скачать приложение

Психология и педагогика

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ. Цель и сущность предмета. Взаимодействие психологии и педагогики

Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА +

Раздел 2. ВОСПРИЯТИЕ И УЗНАВАНИЕ -

Глава 1. Ощущения и восприятие

Глава 2. Основной феномен узнавания: мир из хаоса

Глава 3. Что ощущает человек, впервые увидевший мир в 52 года

Глава 4. Восприятие - бессознательное умозаключение

Глава 5. Подходы к изучению зрения слепорожденных. Эксперименты сживотными

Глава 6. Может ли взрослый человек увидеть "все заново"?

Глава 7. Увидеть - значит понять

7.1. Теща или жена

7.2. Неоднозначная геометрия

7.3. "Ваза или два профиля"?

Глава 8. Картины

Глава 9. Невозможные фигуры

Темы и вопросы для семинаров и самопроверки

Раздел 3. ПАМЯТЬ +

Раздел 4. МЫШЛЕНИЕ +

Раздел 5. ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ +

Раздел 6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ +

Раздел 7. ОБЩИЕ ОСНОВЫПЕДАГОГИКИ +

Раздел 8. ДИДАКТИКА +

Раздел 9.СОВРЕМЕННЫЕМЕТОДЫ,СРЕДЫИСИСТЕМЫОБУЧЕНИЯ +

Раздел 10. КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ +

Раздел 11. ВОСПИТАНИЕ +

Библиографический список

Именной указатель

Предметный указатель