Раздел 8 / 13

Страница 1 / 57

7. ЭЛЕМЕНТ "ТЕСТ" В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Базовый инструментарий Moodle для развития системы поддержки обучения

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

1. ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ +

2. ИНТЕРФЕЙС СИСТЕМЫ И ОСНОВЫ РАБОТЫ В MOODLE +

3. ОСОБЕННОСТИ НАСТРОЙКИ КУРСА В MOODLE +

4. ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ В MOODLE +

5. ИНТЕРАКТИВНОЕ САМОТЕСТИРОВАНИЕ В MOODLE +

6. УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ "ЗАДАНИЕ" КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ +

7. ЭЛЕМЕНТ "ТЕСТ" В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -

7.1. Создание банка вопросов для тестовых заданий

7.2. Технологии создания вопросов в банке вопросов

7.3. Особенности создания вычисляемых вопросов

7.3.1. Работа с формулами в вычисляемых вопросах

7.3.2. Импорт вычисляемых вопросов из Microsoft Excel

7.4. Технологии Drag and Drop для визуализации тестирования

7.5. Формирование тестов на основе банка вопросов

7.6. Настройки просмотра и анализ результатов тестирования

7.7. Технологии создания тестовых заданий студентами на оценку

7.8. Импорт баз вопросов в формате АСТ-тест в систему Moodle

7.9. Особенности создания тестов-тренажеров в системе Moodle

8. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУРСА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ +

9. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ +

10. МАТЕРИАЛЫ ОНЛАЙН-КУРСА В ЭБС "УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН"+

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА